我家有儿四年级，喜欢游戏喜欢玩，学习作业应付着，儿与妈时而朋友时而敌。这就是我的现状。四月份，跟随着丁玉海名师工作室的脚步，读了尹建莉老师的《最美的教育最简单》一书，让我焦虑的心放松了一些，受益匪浅。在这里，我主要分享两个观点：
很喜欢文章里面的一首小诗《一个小小孩》，诗人海桑的诗。
一个小小孩，如果他干干净净
衣帽整齐，如果他规规矩矩
这可并非一件多好的事情
如果他一开口
便是叔叔阿姨再见再见你好
如果他四岁就能让梨
这又有什么意义
一个小小孩，应该是满地乱滚
满街疯跑，脸和小手都脏兮兮的
还应该有点坏，有点不听话
他应该长时间玩着毫无目的的游戏
他是一只自私、可爱又残酷的小动物
他来到世上，是为了教育我们
让我们得以再一次生长
而不是朽坏下去
前面的孩子是我们一般家长羡慕的别人家的孩子，后面的孩子像我家娃。某一天老师拖堂放学晚了，一回到我单位院子里就跪下来，发泄心中的不满。跟小朋友在家里玩时，小朋友蹲在地上，他就随意的坐在地上，这种对比也曾让我感觉人家妈妈教育有方，我管的太松，孩子没规矩。可是我本心不想管的孩子太严，但也反思自己这样做是不是溺爱孩子。读了尹老师的书，我少了些慌恐，多了些安慰。相信孩子的这些放松，不影响他本质的生长。
再就是谈“钱”的事。其实想想，很多人在小孩子时都从家里偷过钱，是正常行为。我娃了遇到了这种现象。读这本书以前时，我主要是教育孩子，让他写检讨。当正在读这本书时，这种现象又发生了一次，这次他很自觉地写了检讨，我呢，也结合尹老师的观点，来反思我自己的问题。里面说的情况我觉得我也有类似现象，表面看给孩子很自主，其实很多时候还是在替孩子当家。所以，我也尝试来改变给孩子零花钱的态度。让孩子可以有自己的一些小秘密，不去过问孩子太细。减少孩子偷偷摸摸的机会，让他大大方方的花。给孩子信任。
尹老师的很多观念，我都很认同，但是在学着做的过程中，有些还做不到，我会慢慢学着来，成长自己，改变自己，从而收获更和谐的母子关系。
