在教育行业摸爬滚打已经两年时间了，第一年在学校代课第二年在辅导班教课，深深体会到这个行业的累和不容易，进而就是教育病态。
1:教师就是披着光荣外衣的傀儡，在家长和外行人的眼里教师有多么多么好，每天就几节课多么多么轻松，可是只有教师自己才知道今天操的心，吃的苦，流的泪。教师，教师算什么，活的不如一条狗，家长才是爷儿，家长动不动找老师的事儿，甚至打老师的事件也不在少数，第一次听说家长打老师简直是骇人听闻，可事实摆明了并且越来越多。家长为什么敢打老师，早在几年前这样的事件算是奇闻了吧，可如今这样的事情接连不断，成了习惯，哪还有什么尊师重道？
之所以发生这样的变化，是因为教师的权利没有了，地位降低了，任谁都可以说，任谁都可以踩一脚。家长教唆孩子老师算啥，上课光听听讲的东西就行，别的不用听;你为啥给我家孩子调位；你怎么说我家孩子呢；这个你不管啊，那个你不问啊；我家的孩子安全就行，成绩不好我们不在乎，你别说我家孩子；你说孩子怎么办呢，你得把成绩给他往上提提，教不好可不行；你们老师让我们都干了，要你们老师干什么……这是我两年来从家长口中听到最多的话，然而老师面对这些声音却沉默了，沉默不代表默认而是不敢反抗，因为还有一句最狠的话在后面――我去教育局告你去。谁不害怕丢掉工作？所以选择在这些声音中沉默。
真的都是老师的责任吗？越无知的人才越敢开口讲这些狂忘的话。拍着自己的良心讲，你连一个孩子的作业和一晚上的生活都搞不定，有什么资格来质疑老师，就因为他被贯上了老师的头衔，就该做这一些吗？教师是传道授业者，并不是家长和孩子的奴役，尤其是家长。教师是一份职业，自然就有随之而来的职业责任，每天面临五六十个孩子的学习和生活，面临未知的事情，我们没有松懈，大脑在超负荷工作着，这是教师死亡率高的最重要原因。无知者散布谣言说教师的清闲，却不知背后高压下忙成狗的模样。
现在让老师不消停的就是每天闹到学校里的家长，学校不是学校，成了家长呼天喊地的地方，不错国家是给了家长更多监督的权利，但并没有让这些权利泛滥演化成用来威胁教师的工具。教育的病态就在于教师失去了仅仅可以保护自己的权利，连基本的管理和惩戒都不能有，面对捣蛋不听话的孩子就只是在哄，是从什么时候开始祖国的花朵就这么经不起风吹雨打了？而这一切都是家长，家长，孩子才是最无辜的受害者。小孩子干净的像一张白纸，而家长作为孩子的第一任教师，他从睁开眼睛看到这世界的第一个人就是你，你的所作所为都将会呈现在这张纸上，而你却在理直气壮的责怪教师，我反而觉得最应该反思的应该是你。孩子并不是温室里的花朵不敢接受太阳的直射，是你一直以来的溺爱让他失去了面对太阳的勇气，还自以为是的以此为傲，养成了病态美，这些你不该反思吗？很多家长并不拿老师当回事，礼貌不礼貌暂且不说，可背后说老师的坏话会影响正在成长中的孩子，他们接受了这样的“教育”，再一次面对老师他们还会认真的听老师的课吗。难道这不会影响到学习和成绩吗――愚蠢。
我曾经遇到过一个孩子，谦虚懂事有礼貌成绩还好，我在想怎么会有这样的好孩子，当我接触了这个孩子的家长时，我就明白了这样的家长就应该培养出这样的孩子，爸爸是一个素质非常高的家长，对孩子爱与严要求并存，对老师也是尊重有加，我觉得这样的家长是聪明的，知道怎样做才是真正对孩子好的。
教师是一个压力非常大的职业，渴望得到尊重和理解
如果有一天教师没有了职业获得感和幸福感，那学生得学习也将面临瓦解。
后续……
