写作能力是语文综合素养的体现，它不仅体现在生活的方方面面，也是升学考试的一项重要考验。但同时，这也是令孩子头疼的事情，因为他们常常觉得没东西可写，写不出来。为此小编整理了5种激发写作潜能的方法，帮助孩子写好作文。赶紧收藏哦~
一、注重日常见闻的积累，对生活有所感悟
想要写好作文，首先要有东西可写，日常生活见闻的积累是写作的基础。身边的一事一物、一草一木皆是好素材。比如写关于动物类题材的作文时，可以多观察身边的小动物，如小猫、小狗、饲养的鸡鸭鹅等，条件允许，也可以去动物园和小动物近距离接触。
多观察身边的事物，多思考，最好养成写周记的习惯。这样就可以将生活的所见所闻记录下来，在积累素材的同时，也是对美好生活的一种记录。世间万物皆有灵性，日常生活中多注意观察，会发现每一种动物、植物、微生物都有独属于它自己的生活方式，探索其中的奥秘，不仅有素材可写，还能体会到生活的乐趣。
二、国学经典、名言佳句的背诵必不可少
提高写作能力，不止要联系生活实际观察，多看多思，还要多积累国学经典，背诵名言佳句。经典名著《论语》、《弟子规》、《礼记》、《孟子》《诗经》等都对写作非常有裨益。
例：
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）
2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠）
3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序）
4、他山之石，可以攻玉。 （诗经·小雅·鹤鸣）
5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑）
有些意思用白话表达很生涩，引经据典就会显得丰满许多，例如，当你想表达“感恩”这个主题时，“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩当涌泉相报”等就非常合适，而表达坚定不移地意志时，“他山之石，可以攻玉”便可以为你的文章锦上添花，引经据典，结合进自己的文章里，往往会产生意想不到的效果。
三、提高阅读意识，精读好书
博览群书，才能博学多识，写作文才方能下笔如有神。书海浩瀚无垠，所容纳的知识更是无边无际。我们日常所接触的东西都仅限于自己的所见所闻，但是要想了解更多更广的知识，就要多读书，养成阅读的习惯。多读书，多读好书，才能拓展知识，让可写的内容更加丰富。
在这里，小编推荐几本不错的书籍，利用暑期长假，可以选择几本好好攻读。
1、《草房子》
2、《小王子》
3、《老人与海》
4、《水浒传》
5、《简爱》
6、《假如给我三天光明》
7、《麦田里的守望者》
8、《苏菲的世界》
9、《活了100万次的猫》
10、《茶馆》
四、勤练笔，多练才能妙笔生花
广泛阅读能增长见识，但提升写作能力还得靠勤练笔才行。好记性不如烂笔头，看过的书，了解过的知识如果没有灵活运用起来，多数会随着时间的推移在脑海里渐渐淡忘。那么每当写作之时，你又陷入了不止如何写的困境中了。
熟能生巧，写作也是如此，多练习，才能让你的文章一次比一次更好。建议在看完一本书，或者一部电影之后，提笔写写读后感或者观后感。不要夸大天赋的作用，好文笔大都是勤练而来的，因为写作天才世间罕有。王安石在写“春风又绿江南岸”时尚且斟酌再三，写了一遍又一遍，更何况是我们呢，勤练多写，日复一日，你会发现你的写作能力在练习的过程中悄然提升。
五、学会灵活运用常见修辞手法修辞手法向来是写作的亮点所在，不仅能使文章语言更为生动，还能将自己所表达的意思更加快速地传达给读者。比喻、拟人、排比、借代、夸张、通感这些常用的修辞手法的用法一定要有所了解，适时灵活运用，定能让文章增色不少。
例如高尔基在《海燕》一文中描写到：“波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声”，就是运用拟人的手法让海浪更加形象动人，这比平铺直叙的手法更易引起读者共鸣。
而从教育改革的趋势上看，小学初中高中所有科目的考试都将考验语文水平，写作文的重要性更是与日俱增，写不好作文的同学们，赶紧收藏好这5种激发写作潜能的方法，帮助自己提升写作能力！
