一、缘起
前几天的一晚上，我家小子兴冲冲的给我推荐了一本书（书名是《七堂极简物理课》），说很短还特好看的。物理默默在我们的生活、世界上发挥着平凡又神秘的作用，虽无处不在，但自从稀里糊涂对付完《大学物理》后我再也没摸过物理书、上过物理课，真生疏得紧，估计还看不懂。为了同娃能聊到一起，必须补补课。鉴于此得借此机翻一翻物理书。我答道，“好，五一假期有空正好可看一看，学一学，聊一聊。”
节假日来临，我得兑现诺言，于是乎泡杯茶，翻开书，架起势，瞧一瞧这七堂课如何上。本想七堂课还不得要花个7、8小时的？但该书可真薄，98页，三下五除二就翻完了事。书虽短、课时虽不足，但让人掩卷叹息----物理书居然也可以这么写，物理课还可这么玩?顺手在豆瓣上做标记时胡思中文的也许对原版做了些增删改，不懂意语看原版是不可能的了，反正书薄就下载个英文版对付对付吧。磕磕绊绊的读了英文版，我还真发现有些许不同之处，比如关于作者该书的翻译语言数量（有图有真相，见下图）。
二、乱想
找Bug的坏习惯特不好，不能再剧透啦。其实该书正如我家小子说的，还真不错。书封面设计有特色（见下图），其内容又短小精悍，寥寥数语就能把大至宇宙小至夸克及和人的关系阐述得如此清晰，真是了得。
文中解说宇宙构造方式值得乱思，该书按时间线加上采用简洁图文呈现一副波澜壮阔物理发展史及未来，如果用此来描述保险并录制成小视频放在云助理、抖音、快手，岂不是能带来流量、引来客户、互生价值（成人为己，成己达人）？\
想一想大学物理冷冰冰的阐述，虽不能说它不对，但如教授们结合一下自身研究经历、增加一些人文、多讲一些故事，中国是不是就会这些基础领域获得更多感兴趣的人（同获客差不多），从更多感兴趣的人中是否就能筛把筛把出更多的“什么家”，再如此迭代中国岂不是更有前途？人类岂不是更有发展？
三、缘落
合上书后一阵的胡思乱写，还又忍不住提一提书中说整个化学学科都基于一个量子力学方程（学化学看看下图并得站起来吼啊：）），这个“质疑”但愿不要影响了该书的销售（我又不是学化学的，我是错得概率极大哈，看和不看从理想假设各占50%），如因我的胡思乱写导致不看该书的人概率增加的话，我得对作者和译者致歉了。
