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在学习了今天的分享后，伙伴你在日常生活工作中，就可以运用“价值三步法”，以此判断自己所做事情的价值，知道要想做出成就，可以怎么做。通过“价值三步法”让自己脱颖而出，走上人生巅峰！
在日常生活中，我们都知道，有价值的事情首先是建立在正确的基础上，这点是毋容置疑的。但反过来，我想问一下伙伴你，正确的是事情都是有价值的吗？这个就不一定了哦。用两句话回答标题的问号
做正确但“与众相同”的事价值不会高（这里的价值也可以看做是成就）
做正确且“与众不同”的事价值不会低
为什么这么说呢？
这里我举一个例子，比如你每天除了工作，还利用下班后的时间认真学习2个小时有助于工作的知识，相信经过一段时间的积累，你的成长会非常快，业务能力也会越来越强，升职加薪指日可待！走上人生巅峰不是梦！想想就开心！
等等，先别急着开心~~，在你勤奋不变的基础上，这里加一个外界的变数呢？伙伴你可以思考一下，你每天依然利用下班后的时间刻苦学习2小时，但中国这头沉睡的雄狮完全苏醒，每个中国人都和你一样，每天也利用下班后的时间认真学习2小时，在你和他们学习效率都一致的情况下，你走上人生巅峰还会这么容易吗？脱颖而出的机会还会这么高吗？
当然这个例子举的比较极端。再举一个例子，90年代的大学生很少，所以当时一般本科的大学生普遍就业待遇都比较好。但现在的一般本科大学生呢？从工资与物价的角度来对比衡量，都要比90年代差很多吧？（这里咱们暂时只看踏入社会的第一份工作与普遍就业情况，不讨论少数能力强的同学有比较高的工作起点）都是在做正确的事情，为什么差距这么大呢？因为90年代的大学生的人数和比例是比较低的，所以属于“正确且与众不同的事”。而现在一般本科的大学生人数和比例是比较高的，所以属于“正确但与众相同的事。
当然，“正确但与众相同的事”也不是就不做了，比如上学这件事，如果你不做，不仅是价值低，而是“负价值”了。但这里的“与众相同”也可通过行动、努力，变得“与众不同”，比如现在重点大学的学生比例还是不高的，这就属于“正确且与众不同的事”，属于高价值，所以这些学校毕业的学生工作起点普遍是高于普通大学的学生
相信大家经过这个例子，对什么是高价值与低价值也有了一个认识。那在日常生活工作中，如何把这个方法运用起来呢？
怎么做？
我总结了一个价值三步法，伙伴可以参考一下
一：判 判断这件事是否正确
二：看 看少数做好的人具有的成就
三：出头 确定价值后，努力做的比多数人好
好，这就是今天分享的一判、二看、三出头。知行合一有一个刻意练习的过程，还需要平时伙伴你经常练习、运用哦。
