今天的公开课表现得还可以，让我们组的老教师都说可以，还是不错哒。有点小愉悦～不过该反思的还是反思哈。
周老师夸了教态，有意思的导入，巩固练习恰当。也提到了“总有，至少”我没讲仔细，如果可以结合具体实例来说就好了，还说公开课最好别选学练优作为作业，我说书上没恰当作业，周老师说作业可以是可以改改PPT习题的数字，我觉得很不错，学到啦～
琴说时间把握可以，但是讲枚举法没有很深入。泽说没有很好的照顾到进步生。成说不用字母表示数更好，毕竟我的目的已达到。凯说可以继续学习名师，以后练练说课，看看课例。评课总结就是框架好，氛围好，哪都好，就是没注意细节，没注意讲细。
自我觉得，教姿教态有待加强，板书有待加强，确实要把部分知识讲得细一点比较好，还有就是，下次好好准备一下，准备得细一点。我的教学还不够成熟。
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公开课可不是难忘时刻，难忘时刻是，我们班今天下午第一节经历了公开课，第二节被要求练了一节课的歌，然后第三节去上课的我，好多学生说累，不想上课啦。他们中午又没休息好，还在公开课和音乐课上投入了太多精力，加上好几个孩子被喊去足球训练了。于是乎，我就放歌，刚开始放自己喜欢的，后来点点网上热播。
对，那幅难忘的画面就是在这里出现的，教室里放着歌，前面有三个同学在合唱晴天，前排的大部分同学在写作业，后排的无所事事“当大爷”，我看着靠窗那排的同学，再回头看看教室，这画面好美啊，我是不是得拍个照，可是手机在放歌，就没拍了，希望这幅画面能够一直放在脑子里，我也希望孩子们一路生花。
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下班啦，终于下班啦。本该奖励自己一顿美食，可是奈何懒得跑，便煮了个粉，那就奖励瓶AD钙叭～诶嘿嘿，要记住胜不骄败不馁，今日的骄傲只是在这里的骄傲，你得努力站上更大的舞台，学无止境，活到老，学到老！无论从事哪行哪业，都要谦虚好学，向前辈们学习！
