转眼即逝，迎来了互加计划兴成长4班的结业，很舍不得，也不想结束！不过虽然兴成长4班暂时结业，但是我们学习的路却还在行！
在这次学习中，我收获颇多。知道了思维导图的制作；课件的延伸；以及如何写简书投稿……在制作思维导图的过程中，说实话，困难重重！不知道该如何使用，下载之后也是一阵迷茫，里面好多版本，选中以后由于技术的生疏，总是出现错误。不过最后在互加小伙伴的帮助下，我成功的完成了第一次思维导图的制作。当时心情非常激动，就像是自己一直投注的东西，终于有了成果。由于我是一位语文老师，我便制作一个科学的思维导图，还得到了互加小伙伴的支持。在小打卡上给予评论“助威”。真的是兴奋无比。
其次，听了梁校长的课，知道了课件制作原来有大大的学问！以前，我只会制作简单的课件。例如使用一些简单的动画、艺术字。不过，通过学习，可不一样了！我又学会了课件修改啊、如果让ppt更生动有趣啊以及课件的基本原则。按照梁校长的指导！重新做了一份课件，孩子们果然兴趣有了大大的提升，听课的激情也提高了很多，班上的孩子变得越来越积极，回答问题也更加响亮了。孩子们也越来越愿意上我的语文课。
最后，我想谈一谈关于教师信息怎样重要的意义。随着网络的普及，互联网的增多，越来越多的人开始使用网络，我们的学习、工作以及生活都发生了很大的变化，都和网络挂上了钩。在这个时候，使用老方法的教师也要开始变化，接触网络。对互联网展开了解，取其精华，去其糟粕。教师的信息素养具有职业的独特性。教师可以通过互联网，借助网络以及信息技术获取更多的相关教育知识，通过计算机来学习更多的教育方法，更好的教育理念。还可以借鉴其他优秀教师身上的优点、讲课的方式方法等。一名高素养的教师应该具有现代化的教学理念以及教学方法，掌握现代化的教学手段。这对孩子的成长也是起至关重要的作用，都是老师是孩子的榜样，老师教一分，学生学一分。所以，本着对学生的负责，对自身的负责，提高教师信息素养是必不可少的。教师的教学方法也牵引着孩子的学习方法，教学的现代化会让孩子学习兴趣增加，开发学生的智力，提升学生的学习能力。现代化教育是对学生和老师一种潜在提升。
总而言之。这次的学习，让我成长！让我快乐！希望有机会再次参与互加学习！和老师、互加小伙伴一起探讨，一起学习！
