学书法小记
浩瀚书海，瀚墨飘香，作为⼀名业余的小小书法爱好者，虽⼼向往之，却不知从何开始。偶遇朋友介绍，莒县公益培训书法班得良师益友，收获良多。
《 赵远方》老师的开场白：《中国书法流变与历代书赏析》介绍时间，人物，书法的过度 …，中国的书法史，是汉字的演变和书写变化的历史，各种书体及其演变，书法艺术的法则，规律及其技法，历代书法家等全面了解，着重强调学书法不是做“写字匠”，如：王羲之他的《兰亭序》细读，不仅学“笔”，了解他的思想，理念，思考人生，思考社会，人的价值观。颜真卿：人品道德堪称完美，“人如其字，字如其人”。弘一法师：绚烂至极，归于平淡。旷世奇才：徐文长：高书不入俗眼，入俗眼者非高书…………
达到⾼境界的时候，应该考虑加上⾃⼰的特⾊，凭借对书法的理解和领悟，将⾃⼰的想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，更要有神，神形俱备，乃至书法。
隶书动作相对简单，适合入门者学习。同时能提升笔法和结构的掌握。《礼器碑》含有所有隶书的普适特点。比如横向取势，字体偏扁方，强化横向分展，笔画收缩纵向笔势。蚕头燕尾，变画为点，变连为断等，学习过程：临贴——老师点评——示范———练习———集字对联，扇面作品，锻炼了眼神，⼜开阔了智慧，⽤脑、⽤⼿，⽤眼，字的结构、形体、笔画、⽤⼒、布局如何才能让⼀个字具有艺术感，既漂亮美观，⼜具有神韵。要做到这⼀点，需要⽇积⽉累的观察和体会。课题的主旨：学⽆⽌境，认真，勤奋，坚持。
书法真的不仅是⼀门艺术，是⼀种⽂化，它利⽤了最平淡⽆奇的⽣活实⽤⼯具——⽂字，负载了中国几千年的历史文化，能透露出写字人的性格和气质，也是大千世界的抽象和浓缩。
最后，感谢⽂化馆的这期活动，让我们跟着赵⽼师系统的学习，感受到中国的书法之美。
