36001-余铭丽
在女儿出生之前，我已经准备了黑白卡和彩色卡，在孩子出生后第四天开始拿着黑白卡给她看。新生儿的视力只有20厘米，在她看黑白卡的那一刻，她专注看着黑白卡的眼神让我感受到她喜爱阅读的乐趣。从那一刻开始，开始播撒阅读的种子。
就这样，我开始了亲子阅读。
在松居直《幸福的种子》中，有一个日本宝妈写的一封信，大概的内容是通过亲子阅读的方式传递亲情的桥梁。令人最感动的是，每日在外面卖领带，回到家，带着疲惫的身躯给女儿讲故事。日复一日的坚持，在女儿读幼稚园的时候，学校的老师跟这位宝妈说，3岁女儿在幼儿园很会讲故事，后来发现，原来是因为每晚给女儿讲完故事，第二天她又给同学讲。
每次读完日本宝妈这封信，我都会潸然泪下。
记得女儿在3岁的时候，她很喜欢《Silly Sally》。反复读了不下50遍。因为她喜欢Sally倒立着走路的姿势，在去小镇的路上遇到了小狗、小绵羊等动物，最后和这些动物倒立着走到小镇。这本绘本画面唯美，而且我们读完之后会像Sally一样，拉着她的腿倒立着走路，所以她每晚都爱不释手。
到了4岁，我给她读绘本《The very busy spider》，从这本绘本中，我学习到了蜘蛛的专注力，不被任何动物朋友影响的蜘蛛专心致志地织完了网，最后苍蝇飞到网上，蜘蛛捕捉到“猎物”。
受到这本绘本的影响，我也开始专心致志地阅读，从每年读不到一本书到每个月读一本书，再到每一周读一本书。
多亏了女儿，让我播撒了一颗绘本种子，慢慢地发芽。
黑白卡
《Silly Sally》
《The very busy Spider》
