很多人都希望当兵,在人生中留下一段光荣历史。
有的当兵考上了军校,有的成为了军官,有的转为了士官,也有的转改为部队文职人员。
按照很多人的理解,这部分人有“出息”,还被打上“好兵”的标签,认为只有好兵才会成为军官或士官。
其实不然,这是一种误会,有的当兵为尽义务,有的当兵为“跳板”,有的因条件所限没能留队等等,但是所有士兵无一例外都是好兵,而且很多还是优秀士兵或“有功之臣”。
其中误会最多,恐怕是数低学历士兵了,因为受条件所限,低学历士兵在部队想要成长起来,一般都很难,大都在义务兵役期满后退伍了。
毕竟现在当兵不比以前,只要“根红苗正”、在战场敢冲敢拼,从“泥腿子”也能到将军,如今装备更新日新月异,未来战争形态瞬息万变,低学历士兵已经不大适应了,各地也都相应提高了征兵条件。
比如,征集女兵要求高中以上文化程度,城镇户口要求高中以上文化程度,只在农村或一些偏远地区,征兵才放宽到了更低的学历。
从低学历士兵的服役情况看,正是因为他们缺少“退路”,所以他们当兵的愿望更为强烈,训练往往更加玩命,在工作中尤为积极,可是由于学历低,成长过程受到很多限制,比如考军校最低是高中学历,转士官优先考虑本科生、大专生,保送入学或提干更没有资格等。
低学历士兵,难道就没有一点出路了吗?指导员:与学历没有关系,一切事在人为!
实际上,平台都是一样的,无论什么学历,只要是义务兵入伍都在同一条“起跑线”,关键看是否能把握机会,在有限的时间,成为人们心目中的好兵。
应该说,低学历士兵转为士官或当上军官的,在部队数不胜数,一样有成长为高级工程师的、有成为军校“客座”教授的、有成为师团指挥员的,以及士官一直干到退休的等等。
从这些士兵的成长经历看,主要是三个方面的努力结果:
一是注重学历的提升
入伍当兵,任何人都有提升学历的机会,既可以参加地方自学考试,又可以参加各类军地函授班,只要士兵报名参加学习,连队领导一般不仅不阻拦,而且还会主动为这些士兵提供便利条件,任何领导都非常支持和鼓励士兵自我提升学历。只要强调客观原因的,只能说明你不爱学习。
二是突出的工作表现
何谓突出?实际没有一个明确标准,而是融入日常工作方方面面,包括做人、做事,或者只可意会不可言传,这常常成为士兵讨论最多的话题。表现突出不一定立功受奖,而立功受奖一定在某方面表现突出。对于关乎士兵成长的问题,领导大都会将有功之臣、埋头苦干的人往前排,一般不以学历高低论“英雄”。
三是独当一面的能力
人们常说:三百六十行,行行出状元。士兵的岗位一样如此,“科班出身”不一定比“半路出家”强,学历高不一定代表能力强,只要不涉及研发,很多岗位干得好不好,最主要还是来自实践和经验,无论学历高低,刻苦钻研一样可以成为某个领域的专家、独当一面的行家里手。
总而言之,学历高不代表能力强、水平高,一个“火车皮”上只能说大学生坐的软卧、大专生坐的硬卧、高中生买的座票、初中生买的站票,下了火车都同一山脚下,至于谁先爬到山顶,一切事在人为!
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