尊师重道的“道”,去了哪里?

前几天,一条这样的新闻,炸了屏。

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学生二十年后打自己曾经的老师,竟然弄上了法庭。

这个打字并不出奇,出奇的是老师两个字。

老师在古代叫做先生、夫子,那是受人敬仰的存在。从古到今所有不尊师的人全都被刻上了耻辱的痕迹。

古人常说:一日为师,终生为父。历史长河里不乏尊师重道的典故。程门立雪 、陆佃尊师 、张良三拾履 、三顾茅庐。这些个故事普通人也耳熟能详。

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再看看各家中堂的长卷:天地君亲师位。就能知道,几千年来,老师在众人心中的位置了。

可能有人会说,现在的老师素质太差,体罚学生。难道古时候就没有体罚吗?戒尺想必大家都知道,它是用来干嘛的呢?手掌被打的红肿,那是常有的事。

远的不说,就说说鲁迅吧,三味书屋里,他挨得板子应该不少,有时还会罚跪。他的怨言应该更重,可为何不见报复,只有感恩呢?

也有人说,你那是旧黄历了,那些封建糟粕早该除去。诚然,新型教育并不推崇体罚,而是以激励为主,这是时代进步的必然。

可激励能全面去除坏习惯,抹掉坏毛病吗?我看未必。该管得就得管,该制止的就得制止。又有几人在子女的教育中没拍过巴掌呢?

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你的巴掌是对的,老师的巴掌是错的。这是一种根深蒂固的观念,如同壶里的的垢,总是除不尽。

于是乎,老师被赋予了足够多的责任,要管好,还不能动粗,否则有失师者的尊严。可你给过老师尊严了吗?

你想要的是一个理想模型的孩子,却不愿制作这个模型的师傅去除多余的部分。

这是一个两难的选择,你站在这头,老师站在那头,于是中间的道消失了。

我不禁想问,那个道去了哪里?是在逝去的戒尺中,还是在跪过的尘土里,要么也和历史书一样,被高高的捧在手里,每天念着,却束之高阁。

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