1
昨天晚上，果果在广场上和小朋友们玩，三个小朋友，说来玩抓小偷的游戏，大家都不愿意做小偷，指着小一点的弟弟说，你做小偷，小弟弟回答说：你做大偷。
这就是小孩子的认知，小对应着大，那小偷就是对应着大偷。
2
早上，要果果刷牙，果果照旧说不想刷，想吃完早餐再刷牙，其实就是给自己找借口不刷牙。
我说：要是吃了饭再刷牙，你牙齿上的虫虫就会被你吃到肚子里去的哦，要不，我们今天来点特别的吧。我们在牙刷上涂点牙膏，牙膏可以清洁你的牙齿，让你的牙齿变得很干净。
果果：牙膏是什么呀
我：牙膏是清洁工啊
果果：那我要感谢清洁工，要和清洁工作做好朋友。
3
上午和为为妈妈聊天，果果看到为为妈妈发的语音，就点击听，听完后就想和为为妈妈聊天。开始不知道说什么，一直说：为为妈妈、为为妈妈......
后来，我跟他说：你这样说没有任何内容，没有意义。你要说点什么内容才好呀。
然后果果就说：你现在去欢乐谷玩吗？我妈妈下次也带我去欢乐谷玩，但是，我现在要去看电影。
为为妈妈，你下次来我家，我家有两个手电筒，一个是长电筒，一个是大电筒，明天你能不能也跟我一起去看电影，然后你在我家玩一会，就回家，吃一点好吃的就回你自己家，好吗？
你在你自己家，为什么你不来我家，玩我的好玩的呢，我家有很多很多好玩的，你想不想让我帮你拍一下照啊？
以上就是果果给为为妈妈发的语音内容，感觉他很喜欢用微信语音跟人聊天，经常抓住一个和我聊天的人，他就开始发语音，发得停不下来。说的内容都是他临时想到什么说什么。
从这件事，可以看出，果果很喜欢与人交流，语言组织能力很强，没有场景他可以制造场景，没有聊天内容他可以根据当时周围的情况，自己编内容，自己制造话题。
看着他今天跟为为妈妈说的内容，当时的情景是这样的。之前我跟他说过，想带他去看电影，然后为为妈妈约我们去欢乐谷玩，他把这些事情都加进去了。后面的内容是他邀请为为妈妈一起去看电影，邀请她来家里玩，这些都是他内心真实的想法，他喜欢表达出他内心的活动。
4
下午果果和为为一起去欢乐谷玩，开始是坐欢乐谷的火车，果果坐在中间，他跟我说，有点害怕。
然后去玛雅水公园，人很多，开始我们在沙滩玩，好长时间不带果果玩水了，发现果果一点都不害怕水了，看到水，直接就跑进去，扑上去。海浪一浪一浪拍过来，果果很兴奋，喜欢冲浪，一有浪花过来，立马就扑上去，一会儿在水里走，一会儿在水里游，玩得不亦乐乎。
后面发现水上滑梯，兴奋的跑过去，滑滑梯，去淋雨，好不开心。
