阅读时间：2015年11月15日
阅读书目：《传播理论——起源、方法与应用》第5版，沃纳·赛佛林，中国传媒大学出版社
阅读笔记：
第8章 认知一致性与大众传播
海德的平衡理论：处理的是个人如何在自己的认知结构内形成的对彼此相关的人和物的态度。他认为平衡状态指人的内在心理的和谐，不平衡状态会产生紧张并形成一种力求恢复平衡的力量。
海德提出P-O-X模式。P代表人，即分析的对象，O代表另外的某人，X代表一个物质的客体、观念或事件。如果三者关系在所有的方面都是正面的，或者，如果两种关系是反面的，一种关系是正面的，那么平衡状态就会存在。除此之外，所有的组合都是不平衡的。他假定，不平衡的状态会产生紧张，并产生恢复平衡的力量。平衡状态改变；由于稳定平衡状态便抵制改变。
思考：平衡理论也有一定的局限，美国社会心理学家查荣克早在1960年就曾指出，某些不平衡状态也有可能维持稳定，不一定非产生趋向平衡的压力。尽管平衡理论也有其局限性，但仍然由于其众多的优越性而受到重视。
奥斯古德的调和理论：平衡和调和的定义是相同的，当某人对来源和客体态度相似，而来源对客体持否定主张时；或是当某人对来源与客体态度不同，而来源对客体持肯定态度时，不调和就会存在。一个不平衡的状态要么只有一个否定关系，要么所有关系均是否定的。
与上一个理论的关系：调和理论是海德平衡理论的一个特例，它针对人们对信息来源和信息来源所主导的客体的态度。调和理论比平衡理论多的一个优点是能对态度改变的方向和程度作出预测。
费斯廷格的认知不和谐理论：不和谐理论认为，单独考虑知识的两个要素，如果一个要素的对应部分总是追随另一个部分出现的话（如果根据一个要素可以得出另一个要素的对立面），这两个要素便处于不和谐中。不和谐“由于产生心理上的不舒服，会促使人试图减轻这种不和谐感，以达到和谐，并且除了试着去减轻不和谐，人还将积极地避免接触会增加心理不和谐的情境和信息。
思考：不和谐理论产生的后果：在做决定时，越难做出的决定，越可能在决定后产生不和谐。并且，越是重要的决定，决定后的不和谐变越强烈。在做决定后，所采纳的选择会比做出决定前更具吸引力。
