1、 教学生正确的坐姿。调整琴凳与钢琴之间的距离。
2、 介绍钢琴。比如，钢琴属于西洋乐器，是乐器之王，按下能够发出声音的有规律排列着的叫琴键，白的叫白键，黑的叫黑键，等等最基本的知识。
3、 认识中/央C。黑键有三个一组，有两个一组。两个一组左边的白键是C，可以找出好多个C。告诉学生键盘中间的一个C就是中/央C。（参考图1.1）
4、 琴键的名字：让学生记住七个白键的名字，每个琴键有两个名字：音名和唱名。音名是C D E F G A B，唱名是Do Re Mi Fa Sol La Si。（参考图1.2）
5、 拍子和拍号。一下一上为一拍（参考图1.4），可以让学生拍手，拍一下再打开就是1拍。拍号有四四、三四、二四（参考图1.3）。注意拍号的读法。国内教学一直采用自下向上读，比如四三拍。英皇教材和小汤教材都是自上向下读。比如三四拍、二四拍。这里可以告诉学生两种读法都是可以的，我和学生都选择自上向下读。小汤第7页上有讲拍号，老师可以带学生拍手数拍子。
6、 手指编号。教学生认识1-5指。
7、 认识音符。全音符、二分音符、四分音符（参考图1.4、小汤8-11页）。
8、 认识谱表。（参考图1.4）
9、 弹奏。
小汤第8页《请弹吧》
这是一首乐曲，当学生拿到一首新的乐曲时首先要学会分析作品。告诉学生这是一首四拍子的乐曲，每个小节都要数一二三四。让学生跟你一起拍手数一二三四，并且把第一拍拍重一点。然后认识高音谱号和中央C，唱名为Do。再次拍手唱谱子：Do 二 三 四。这时候可以打开节拍器，老师和学生一起跟随节拍器的速度和铃声来数拍子，反复练习，并要求学生回家每天这样做，这是非常重要的，一定要检查这项作业。之后学习摆手位，右手一指自然放在中央C上，其它手指立位，2 3 4 5指依次往后排。保持正确手型。然后练习提手腕，要求自然。手腕提起来手指自然向下，落下来时手腕手指放平。1指直接落在中央C上。同时唱谱数拍子Do 二 三 四，数四的时候提手腕，注意乐曲开始和结束后都要提手腕，最后把手放在腿上。
小汤第9页《请弹吧》
练习左手，认识低音谱表上中央C。
小汤第10页《爷爷的大钟》
认识二分音符。唱Do 二 Do 二，提手腕方法相同，记住数二的时候提手腕。换手的时候双手一起提起来，再一起落下去换另一只手弹奏，最后提起来一起放在腿上。
小汤第11页《莫卡辛软皮鞋舞》
认识四分音符，唱Do Do Do Do。这首曲子可以只弹第一行，告诉学生眼睛先看到音符手再弹，看一个弹一个。
10、 布置作业。四首乐曲，唱熟练，弹熟练。告诉学生下节课检查，合格通过后才可以学新课。
注意事项：老师需要先练熟，课上要示范给学生，还要提醒听什么样的声音是优美动听。用正确方法才能弹出美的声音，避免出现机械地无控制地砸琴。
