整理时翻到两三年前的高中摘抄本，关于那段奋斗时光的各种感受突然涌入心头，许多拼凑的记忆又重新鲜活起来，原来我已经离高考那么久了，原来我已经很久没有被一段话打动过然后被激励鼓舞到去学习了，原来有些感受就只独属于那段时而难涯又时而热血的高三。
这是高中的摘抄本的内容，起初只是用于积累作文素材，后来我把我各种途径看到的有触动的好句好词和各种感受一并记录了下来。
可以说，在高三紧张的气氛中，记录摘抄于我而言是我放松且无负罪感去舒缓压力稀释情绪的这样一种方式，而去读看记摘抄本则给我高三提供的源源不断的动力和带着积极高昂的情绪去继续学习。
在我犹豫要不要继续去自习室，在我纠结要不要再多学点，在我侥幸这题考不考背不背，在许许多多似乎无关痛痒但其实十分紧要的抉择时刻。
我就会看看或想起摘抄本上的话，然后理智战胜惰性。或许最终我的高考成绩还算不错（于我自身而言）的缘由就是由于这些点滴的时刻。这些被摘抄本打动的时刻。
现在我开学要大三了，惭愧的是大学的两年来已经把高考的那种拼搏向上的精神在学业上丢弃了。
现在因为摘抄本而得以重温高三的感受，希望自己可以一直记着曾经摘抄时的触动，记着重读时热泪盈眶或热血沸腾的那些丰富的情感，带着高三的拼搏积极的精气神和对未来的无限憧憬在大三继续向前。
