心系学生利用素材开启心智构建班集体

今天上午听了广东中山纪念中学王家文老师的利用素材开启学生心智：利用漫画配文章、对联、诗词、墙报、说教等。

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王老师又讲了班主任专业成长过程，提出三步进步法：发现自己的爱好或优势，找到一个微创新的突破口，构建新的框架进行战略升级。注意合理的拒绝，多看书，立刻行动！

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下午听了浙江温州二中讲的班级构建与学生工作：关注学生，利用目的导向构建班集体。

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听完一天的课程，收获满满！也越来越觉得有更多的知识需要学习！

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