前两天在网上看到一个问题“如何反驳文科无用论？”
这个问题竟然让我不自觉联想到了这段时间的美国污蔑中国疫情不公开不透明。仔细想想还挺有相似之处的。
要回答这个问题，我觉得可以从以下3小点来讲。
1.什么人会说文科无用？
2.什么人会相信文科无用？
3.文科究竟有什么用？
前面我为什么说这个问题跟美国污蔑中国疫情不公开不透明相似呢，因为那也可以用这3小点来分析。
1.什么人会说中国疫情不公开不透明？
2.什么人会相信中国疫情不公开不透明？
3.中国应该疫情究竟是怎么做的？
一、首先，什么人会这么说
我想大致可以分为两种人。
要么就是真的觉得文科无用，要么就是别有用心、哗众取宠。
联想一下川普、众多美国高官、国外媒体对国内疫情的污蔑，这不就是那种别有用心的人吗？
至于真正去相信的人，大多是一些不了解中国，或者片面了解中国的普通民众。
回到问题上来，道理是一样的。
一旦有些别有用心的“权威人士”宣扬“文科无用论”，肯定有人盲目相信，然后去散播，人传人，三人成虎。
为什么我说是某些别有用心的“权威人士”呢，因为普通人无法形成大范围传播啊。
假如是我喊一声“学文科一点用处没有”，肯定不可能让“文科无用论”成为一个广泛存在的观点。
当然，也有可能真的文科无用，使得人们普遍认同“文科无用论”，所以才产生这个广泛存在的观点。
这个我留到后面第3点“文科究竟有什么用”再讲。
总而言之，谁会去散播“文科无用论”？
一些别有用心的所谓“权威人士”，或者一些相信文科无用的民众。
二、什么人会相信这种说法
什么人会去相信中国疫情不公开不透明、新冠肺炎是由中国散发的这种说法？
当然是一些不了解或者片面了解中国的普通美国民众。
我不了解，那么多权威人士、权威媒体又都这么宣扬，周围人都这么说，我就算不完全相信，也会被影响，留下这样一种印象：中国就是这样的。
同理，什么会被“文科无用论”影响？
一些阅历还比较浅、学识还比较薄的年轻人，一些没有在知识层面深入认识、理解所谓“文科”，没有在社会经历层面深入感受过所谓“文科的应有”的年轻人。
一些学者、知识分子，甚至与“文科”针对性很强的“理科”科学研究者、工程学者，他们绝不会说什么文科无用论。
很多毕业后有几年社会阅历的人，也绝不会这么说。
很多人听到这种说法只会一笑置之。
三、文科究竟有什么用
在这里又要插一嘴了。
据美国约翰斯·霍普金斯大学实时监测系统显示，截至美东时间4月11日下午6点，美国已经至少有新冠病毒感染病例524903例，累计死亡病例超2万。至此，美国死亡病例总数超过意大利，成为全球死亡数最多的国家。
我不管你特朗普怎么污蔑，众多美国高官怎么狡辩，之前媒体怎么宣扬。现在反正就是你美国变成了全球疫情最严重的国家。
反观国内呢，形势一片大好，复工的复工，复产的复产。
这么说明白了吧。
你再怎么宣扬“文科无用论”。
有的是人在文化领域功成名就。
有的是人在跟“文科”千丝万缕的领域里实现自己的人生价值。
历史上几千年不是文人治国？马云马化腾刘强东的事业怎么能成功？
文化领域、历史、地理，甚至经济领域、政治领域，在广义上都包含在文科领域里。
所以我觉得，所谓“文科”最大的用处，其实就在于它几乎与社会的方方面面都有或多或少的关联，它是一种类似于“基石”一样的存在。
所谓“文科无用论”能够广泛盛行，不过因为哪哪都不缺一些只会死学文科、呆板学文科，又不会别的任何技能，以至于最后混的落魄潦倒的倒霉蛋，最后只能用“文科无用论”来给自己心里安慰的“精神胜利法”罢了。
