今天的阅读从“孩子和大人不同的阅读方式”这一章开始。
图片发自简书App
在给孩子讲绘本的这几年，我也经常发现孩子总能发现图画中我不曾注意到的细节，也意识到自己平时只读文字没有看图的习惯。每天晚上的睡前故事时间都是让他自己去选书，有时我会感到很神奇，同一系列的书，封面如此相似，孩子是如何区分的，能够准确说出绘本的名字。原来，孩子就是天生对图画如此敏感。
既然孩子拥有与我们截然不同的阅读习惯，那么，作为绘本讲师，我们就应该调整自己讲故事的方式，帮助孩子和绘本图片之间有更好的互动。
我们读绘本的目的并不是教孩子识字。而是给孩子 一个充满惊奇、趣味、可以激发想象力的世界。体验越多，想象力越丰富。这也对插画的质量提出非常高的要求，所以选择绘本很重要。
让孩子爱上阅读，必须由父母来培养，而不能假手于人。甚至上了小学，父母仍然应当继续给孩子读书。同时，父母自己也应该保持良好的阅读习惯，言传身教。
