在蠡口中学讲一个小时《苏东坡与苏州》，初一初二年级的四个优秀班级的学生，在提前预习之后有备而听，效果相当好。
原准备讲两个半小时的PPT ，被我提前删掉了十几张，此时发现，精简以后更加思路清晰、言简意赅。
所以，以后讲课真的不能贪多，许多事情点到即可，不用啰嗦。
讲好课的关键是多读书，最近读了一本刘墨的《苏东坡的朋友圈》，妙趣横生。又重读了一遍林语堂《苏东坡传》和李一冰的《苏东坡传》，虽然不同意他们很多观点，因为书中引用了许多古籍原文，比如1101年六月初苏轼收到的章惇来信原文，六月十四日苏轼的回信，很多感慨，要知道七月二十八日苏轼就去世了。
本周五要讲一场《俞平伯的诗书人生》，所以回家立即读俞平伯的《红楼梦辨》，这一遍我是朗读的，正好交“每天读一点苏州古籍”的作业，虽然规定每天读10分钟就可以打卡，但是我以身作则，每天顶格打卡，录音90分钟，总用时在2小时以上。
90分钟读了48页，全书240页，五天可以读完，而且朗读的效果比默读好得多。
渔樵耕读的苏州人家，自家地里的菜，家长亲手钓的鱼，菜粥菜饭烂糊面，热乎乎地轮流端上餐桌，一边喝粥一边读书，幸福生活！
冬天苏州人的餐桌上，每天都必须有矮脚苏州青，意外发现今年种的香青菜好吃得不得了！
