昨天进城考试的成绩出来了，我们学校确定有四位老师进城。我调入这个学校以来，真的是铁打的学生，流水的老师。
尤其是近年来，随着课后服务的合法化，大家更是千方百计想进城，就算是借调也无所谓。
老师的收入是很透明的，在乡下就靠那点乡镇补贴，像我们是城郊一个月才200块钱的乡镇补贴，没有机会补课赚外快，也很少有外出学习的机会，课后服务几十块钱一节，一辈子下来两个人的工资养一个孩子，买一套房还要节衣缩食，所有开支都要计划着来，不是老师会过日子，是确实囊中羞涩。尤其人到中年上有老下有小，老人偶尔会伤寒病痛，孩子兴趣班费用，自己都不敢生病，即使生病了也只能硬挺着，导致很多老师为了孩子的教育、为了丰富家庭物质需求，拼命考进城去。
进城以后由于学生人数多课后服务费高，如果口碑好，还可以补课，再加上进城以后，社会资源更广，对自己的发展更有优势，学习机会也主要集中在城区老师，走出去就能学习到新的教学理念和教学方式，更利于专业成长。城区的老师一般是先买平房再买电梯房，然后再去省城买房，生活品质蹭蹭上升，让乡下的老师们羡慕不已。
而由于年轻的老师们在乡下待不住，导致乡下师资力量不均衡，有时候一个学校几个同一科的老师同时考走，一门学科只好不同专业的老师来临时上课。家里有人陪读的孩子纷纷进城读书了。
我记得我们小时候，老师是稳定的，我读五年级的杨老师教了我爸爸又来教我，同学也是稳定的，基本上只要大家一直在读书，小学到高中都会是在同一个学校。
现在大环境所致，孩子成绩不好，就考不上高中，高中都没机会读就谈不上大学，而现在985/211毕业都有可能面临失业，更何况大学文凭都没有的孩子，家长们为孩子的前途担忧还有一点是，我们整个县城就只有一所公立中专，而招生人数是有限，分流后有那么多孩子没有书读，只能花高价去读私立高中，或者去外地读私立中专，三年下来起码是18万以上，在这经济不景气的大环境下，对一个普通家庭来说是一笔巨大的开支，只好卷孩子。
我静观大家的躁动，感觉这个社会真的病了，孩子筋疲力尽，家长急功近利，教育者失去了原有的初心，我希望自己能守住自己的一亩三分地，无论在什么时候都别忘了自己为什么而出发。
