小学时候，因为离家远，所以我的午饭，是每天早上从家里带到学校，等同学们都放学以后拿出来吃的。我的父亲很勤劳，每天早晨四五点钟就起床了，首先给我和哥哥做早饭，等我们起床吃饭的时候，他又忙着侍弄家里的畜禽，等我们两个家伙上学的时候，他和母亲也安排好家里下地去干活了。早上走的时候，父亲会在饭盒里装满做的饭菜，怕我不够吃，有时还会用勺子压了又压。可是等到中午放学的时候，不管早上父亲压得多么紧，饭菜都会变冷。很长一段时间，我都是中午一个人在寂静无人的教室里吃着冰凉的午饭。等到我上四年级的时候，来了一个姓王的女老师，她的老公是跑货运的，家境不错。当她知道我每天中午都吃冷饭的时候，竟然把家里一个煤油炉（我们当时都没有见过）带到学校，还顺便带了一口小小的铁锅，让我放学后自己点燃炉子，把饭菜热热再吃，于是，在小学以后两年里，我中午吃上了热乎乎的饭菜。
在困窘与贫穷的童年岁月里，对于老师，我一直存着这样的认识：他们不用如我的父母一般，每日脸朝黄土背朝天，不用在好不容易得来的闲暇里只能家长里短，也不用遇到问题时候怯怯懦懦，更不用面对教育子女时束手无策。更为重要的是，老师们温暖而和善，为孩子们实际的解决了学习和生活中的许多困难，他们就像冬日的太阳，发光放热，释放出巨大的能量，吸引着我这个贫穷山村的小姑娘，让我生出无限靠近他们的愿望与期许。
