1.批改作业方面一页全部正确才可打对勾,有一处错误之处需让同学改正之后再批阅。不可只批阅日期,要利用到简笔画的方式,鼓励到孩子。
2.每天放学前利用10分钟的时间,让同学默写声母,韵母,整体认读音节,扎实基础复习。
3.复习以课本为主,试卷类型题为辅,每天巩固复习,同时要照顾到每一位同学,对基础差一点的同学课下进行辅导。
4.在幼儿书写方面,要求书写规范整齐,包括幼儿自己的姓名,写一个词语空一格,不出现空半张的现象。
1.批改作业方面一页全部正确才可打对勾,有一处错误之处需让同学改正之后再批阅。不可只批阅日期,要利用到简笔画的方式,鼓励到孩子。
2.每天放学前利用10分钟的时间,让同学默写声母,韵母,整体认读音节,扎实基础复习。
3.复习以课本为主,试卷类型题为辅,每天巩固复习,同时要照顾到每一位同学,对基础差一点的同学课下进行辅导。
4.在幼儿书写方面,要求书写规范整齐,包括幼儿自己的姓名,写一个词语空一格,不出现空半张的现象。