又一周过去了，跟着格格读书行动营学习的第三周过去了。
收获：
1. 看了一本书《拆掉思维里的墙》，又没忍住逐字逐句的阅读。因为实在是太喜欢这本书了。古典老师的文笔有成甲老师的严谨，也有秋叶大叔的实用，但他的文字格外的幽默。看的时候，很容易让人有想一口气看完的畅快感。
2. 目前还是能跟上格格读书行动营的节奏，努力的完成老师布置的作业。
3. 锻炼一次，6.5KM，45分钟。由于处理例假期，相对较少。明天要继续做起来。
4. 晨间日记又写了一周。每天一早在上班的路上固定去写晨间日记，对生活的掌控感会强很多。
不足：
1.对孩子的关注深度不够。孩子阅读这件事情尤其是做的无比糟糕，她不读，我也没有陪她读。其实读书这件事情随时随地去做就OK，不需要过多的思想准备。优柔寡断和犹豫不决是最消耗精力的，看到什么书，抓起来就陪她读，坚持上半个小时，才能培养语感。
老大是个责任心很足够的孩子。开学第一天，她自己提前把上学需要的东西全部准备妥当，压根没让大人操一点心。早上6:30闹钟一响，闭着眼睛穿好衣服，拖着疲倦的小身板起床刷牙洗脸。由于拉下太多课程，各科老师在开学第一周拼命的布置作业，像是比赛似的。周二那天晚上，小孩子写字写到食指被压了一个坑，看着作业清单中未完成的部分，突然就崩溃的大哭起来。哭完接着去写。我只有心疼的抱抱她。对于一个9岁的娃娃，还是非常不容易的了。
总之，孩子的责任心是很强的。反而我这个妈妈坚持的不好，想起来就抓紧督促一下，忙起自己的事情来就把带孩子学习这件事情束之高阁了。本周需改正，要把自己爱读书这件事情传承给孩子。
2. 工作效率不高。每天写晨间日记的时候，时常想不起前一天做了什么。时间被碎片花的太厉害了。日程管理做的很不够。对自己精力比较好的时段利用不充分。要再来读秋叶大叔《时间管理七堂课》，实用性很强的一本书。
3.自己的兴趣坚持的不是很好。每天早晨的一个多小时的时间，不去跑步，便要练琴。自己选择的爱好，要雷打不动的去做。每周六天的工作时间，累是必然的。但是，只有这些获得感的驱使，才能坚持自己做的事情。
本周计划：
1.看完《万万没想到》。跟上格格的节奏，作业必须保质保量的完成。
2. 那天参加了今日头条的报名。尽量跟上节奏，完成那边的作业。其实只是想挑战一下自己，看看到底能否做成一件事情。至今还云里雾里。
3. 带领孩子读书学习。要定时，每次不少于20分钟，30分钟为宜。
