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终于要实习了！实习前我便是这样期待着去到幼儿园，去和这些“天使”一起走过一段路，看过一段景。我真为自己感到高兴，因为我是由于热爱选择了这个专业。因为热爱，我也在学校专业课中学到了很多专业知识和关于育儿的经验，这让我一生受益。自始至终我都没有后悔选择这个专业。辛苦的实习结束后，我依然向往着成为一名幼儿教师。我想，一定是源于热爱！
刚进入幼儿园的第一天，我对一切都感到新奇不已。而与我同时入园的这个宝贝就没有我这样高的兴致了。宝贝叫蔺钰文，6岁。文文是个个头较高，文文静静的女孩子。从我刚见她的第一面，她便给我留下了极为深刻的印象。这个孩子脸上总是挂着泪珠。从专业的角度来讲，这便是分离焦虑。从一入园开始，便开始哭，很安静地坐在角落里哭。没有抱着妈妈不放手，也不会嚎啕大哭，只是安安静静地啜泣。也不吃早饭。刚开始，主班老师吴老师将她叫到一边，温柔地安慰她，并鼓励她吃一点，可是她只是越哭越厉害。当时我心想，怎样能安慰她呢。吴老师第二天以后便不安慰她了，第三天，文文还在哭。第四天的时候，我发现文文边哭边吃饭。吴老师告诉我，有时候需要给孩子一个缓冲期，让孩子自己去适应。第五天，文文早饭的时候只落了一两滴眼泪。一周已经结束了，孩子基本每天都在早上哭一会。周末是孩子们期待的，然而我们所担心的事也发生了。
周一早上，大班的孩子们都兴高采烈地入园，热情地与老师打招呼，我发现文文在楼道里抱着妈妈的腿一直哭，不让妈妈走。妈妈求助地看向我。我走到文文身边，抱着她，轻声地告诉她:“文文，你看，小朋友们都开心的做操呢，音乐多好听啊，两天没来，小朋友们都可想你了”。文文依依不舍地放开了妈妈，随我走入教室中。课间操时，我发现文文认认真真地做操，便当众表扬了她，并告诉她，表现真棒，吃饭认真，做操认真，没有掉眼泪，是个勇敢的大班姐姐了！
✺健康领域
吃饭的时候先发呆，发呆后看向我，我给了文文一个微笑以及肯定的眼神，孩子便开始大口大口地吃饭。连续三天都是如此，接下来的日子里，文文都会主动来找我乘第二碗，我与文文妈妈交流才发现，文文饭量不错。能主动找老师乘第二碗，说明文文已经慢慢接受并且融入这个环境了。我发现文文很喜欢做操。刚开始的时候并不动，只是随着音乐摇摆，我便将王怡然小朋友调换位置到文文旁边，让王怡然带着文文一起做。果然，之后我发现文文每次都特别认真地去做操。
✺语言领域与社会领域
上语言课或者进行小游戏时，文文都不喜欢开口说话，区域活动时，也是一个人玩拧螺丝的游戏。我便鼓励别的小朋友与文文一起玩，到一个月以后，我发现文文爱笑了，也能回答老师提出的问题，区域活动时也会和别的小朋友一起聊天。文文真的在越变越好，让我们都感觉到非常开心。
✺艺术领域
关于艺术方面，我发现文文很喜欢一些精细活动，例如拧螺丝。有一次区域活动时，我发现文文盯着旁边玩“猴子下树”的孩子们一直笑。我知道其实文文也想玩。问过文文后，我便鼓励她去表达自己的想法。文文鼓起勇气去尝试，加入了孩子们的游戏，我为她感到高兴。
没有什么变不好。只要给每个孩子都多一些关心和呵护，一切都会越来越好。
