本周与大家分享这本《小房子》。文章内容转录于妈妈和宝宝的睡前阅读。
其实，我的初衷是将这段睡前阅读转录成文字后，再标注出个别重点对话，比如，妈妈读绘本时在语言和视觉上如何引导宝宝。无奈，时间有限，本周先写绘本的上半部分转录文字，下周转录后半部分文字，下下周划重点。
在阅读此文之前，您需要知道文中的使用的以下标注：
1. 妈妈的话里用斜体表示的部分，是妈妈在朗读绘本上的文字
2. （ ）里的文字是对妈妈或宝宝的肢体动作的转录。
妈妈：“从前在很远的乡下，有一栋小房子。那是一栋漂亮的小房子。盖的既坚固又舒适。
妈妈：“小房子生活的非常幸福。它每天都坐在山脚下，看着周围的田野，看着太阳，早晨从东边咻~~~地升起来，傍晚从西边落下去。”
你看，这个圆圆的是太阳。太阳公公升起来喽~~
宝宝：妈妈，这个是月亮（指着右页倒数第三个太阳说）
妈妈：啊，变成月亮啦。到了晚上的时候，太阳公公，你看，困困了。下山喽，睡觉去啦，然后月亮就升起来了，是不是啊。
妈妈：“在一个又一个的夜晚里，它看着月亮从又弯又细的新月，变成…”
宝宝：月亮（指着左页的月亮）
妈妈：对啊，这个都是月亮。“变成了又圆又亮的满月。在没有月亮的夜晚里，它就去看天上的星星，看远处城里的灯光。”你看到天上的星星了吗？
宝宝：嗯（指着右页的星星）
妈妈：啊~星星是什么颜色的？
宝宝：嗯…黄色。
妈妈：黄色的，对不对呀。
宝宝：嗯。
妈妈：漂不漂亮啊？
宝宝：嗯。
妈妈：漂亮的星星。
宝宝：为什么是漂亮的星星啊？
妈妈：嗯？星星很漂亮呀。
妈妈：“小房子看着田野随着季节的变换而改变着自己的模样。春天，她等待着第一只知更鸟的到来……”
宝宝：呀~~（惊喜地指着右页下方的一只很小的黑猫）
妈妈：这是一只……
宝宝：猫猫。
妈妈：猫猫在干嘛呢？
宝宝：在看这个小房子。
妈妈：嗯，它说，好漂亮的小房子呀，喵~是不是啊？
宝宝：嗯。
妈妈：“春天她等待第一只知更鸟的到来。她看着小草一点点变绿。”
宝宝：小草。
妈妈：嗯，这里就是小草呀（指着小房子前面的草地）。你看，房子的后面也有好多好多的小草。小草是嫩嫩的，是不是啊。
宝宝：嗯，能吃吗？
妈妈：小兔子爱吃小草哟。“看着树枝发出嫩芽，苹果树绽放花朵。“
宝宝：妈妈，有小兔子吗？
妈妈：这里没有小兔子。“她看着孩子们在小溪边愉快地玩耍。”你看，这里有水水，哗啦哗啦地在流，这是一条小溪，你说。
宝宝：小溪。
妈妈：对，你看，小宝宝在小溪边玩什么呢？
宝宝：……
妈妈：小溪里有什么呀？哗啦哗啦哗啦，有……
宝宝：有……
妈妈：水。小宝宝在小溪里边玩水呢，是不是啊。
宝宝：妈妈，她们在小溪，噗~这样玩水呀？
妈妈：为什么她要这样玩水呀？
宝宝：为什么她要这样玩水呀？
妈妈：因为她喜欢呀。因为这样玩很开心呀。
宝宝：妈妈，我们的船呢？
妈妈：我们的小船呀？我们的小船在外面。
妈妈：啊，你看，“在漫长的夏日”
宝宝：妈妈，妈妈，你看，也有小船，是不是呀？
妈妈：对呀。“在漫长的夏日，她坐在阳光下，看着大树披上了层层绿叶。看着白色的雏菊覆满山岗。她还看着苹果一点点变红变熟，看着孩子们在池塘里游泳嬉戏。”看，小房子。现在小房子前面的小草，变成了什么颜色的呀？什么颜色呀？
宝宝：绿色。
妈妈：绿色。绿色的小草上长着白色的雏菊。
宝宝：妈妈。
妈妈：雏菊是小花。
宝宝：这个不是小花哟，也不是小菊。这个是好多的草石头。
妈妈：啊，这个是好多的小石头呀？
宝宝：嗯。
妈妈：嗯，圆圆的，确实挺像小石头的。是不是啊？
宝宝：嗯。
妈妈：看，这里有个小宝宝，他在池塘里干什么呢?
宝宝：游泳。
妈妈：游泳，是不是啊。
宝宝：嗯。
妈妈：不动，再看下一页。
妈妈：“哇，在秋天，她看着第一场霜冻，将树叶染成了黄色，橙色和红色，她看着金黄色的麦穗被捆扎在一起，苹果被堆成了堆儿。她看着孩子们回到学校开始上课。”你看，秋天来了，小草变成什么颜色呀？
宝宝：嗯？
妈妈：这是什么颜色啊？
宝宝：orange.
妈妈：orange，嗯，橙色吗？
宝宝：嗯。
妈妈：金黄色。哇，你看树上有红红的什么? a……
宝宝：a…
妈妈：a…
宝宝：a…
妈妈：apple
宝宝：apple。
妈妈：苹果。
宝宝：苹果。
妈妈：啊，秋天来了。你看，是谁在天上飞呀？摆成了人字。这个是……
宝宝：大飞机。
妈妈：这个不是大飞机。这个是鸟，大雁。
宝宝：大雁是小鸟。
妈妈：大雁是大鸟哦，大雁好大好大哦。
（中间漏掉讲述冬天的页面）
妈妈：你看，“一天，小房子惊奇地发现，一辆没有马拉着的车，从村里蜿蜒的小路上开了过来……很快，这样的车越来越多。”
宝宝：妈妈。（指着右页上的石子）
妈妈：jia la jia la jia la是不是
宝宝：虫虫。
妈妈：虫虫呀？
宝宝：虫虫。
妈妈：“而由马拉着的车却变得越来越少。又没过多久，一辆冒着蒸汽的铲土车在覆满雏菊的山上开出了一条道路。”
宝宝：这个不是铲土车哦，这个是ショベルカー（挖土机）
妈妈：ショベルカー啊，这个是起重机啊?
宝宝：嗯。
妈妈：“然后是一些装着沥青和沙子的卡车，最后来了一辆蒸汽压路车，把路面压得光滑平整，一条路就这样建成了”。
宝宝：妈妈，妈妈，你看。妈妈，你看啊。Bu~~~
妈妈：嗯，把绿色的草地铲掉了，盖了，建了，修了一条马路，对不对呀。
宝宝：嗯。妈妈，妈妈，她们要去赶谁呀？
妈妈：她们要在这儿修一条路呀。这样就可以跑很多的车车了。“
妈妈：“现在，小房子就看着各种各样的卡车和小汽车”
宝宝：妈妈，妈妈。
妈妈：嗯？
宝宝：妈妈，妈妈。
妈妈：嗯，怎么了？这里。
宝宝：妈妈，这个是什么？（翻回上一页，指着右页的石子路问）
妈妈：这个是石头。
宝宝：这个黑黑的就是石头呀。
妈妈：对呀。用石头来铺路的。
宝宝：是吗？
妈妈：对呀。
宝宝：这个不是虫虫呀？
妈妈：不是虫虫，哪有这么大的虫虫呀。这个是大石头。
宝宝：这个不是虫虫呀。
妈妈：嗯，不是虫虫。（返回正在读的书页）“现在小房子就看着各种各样的卡车和小汽车从城里开出来，又开回去。加油站，路边店……
宝宝：这个不是卡车。
妈妈：对。“还有很多的小房子”，你看，小房子的周围盖了很多很多的什么呀？
宝宝：小房子。
妈妈：对，“沿着新路的两边盖了起来。每个人每样东西，都比以前移动得快了好多。“
宝宝：她们，好多好多的车车，要去哪边呀？
妈妈：她们在工作呢。
宝宝：为什么她们在工作呀？妈妈，为什么她们从这里，duang duang，jia la jia la在工作呀？
妈妈：因为她们要挣钱钱呀。
宝宝：为什么她们要挣钱钱呀？
妈妈：因为她们挣了钱钱，就可以买什么呀？
宝宝：好吃的。
妈妈：对，她们想吃好吃的呀，要吃饭呀。是不是。
宝宝：嗯。
（又漏读一页……）
妈妈：“现在，这里的夜晚再也没有了往日的宁静和平和”。
宝宝：去超市吗？
妈妈：对啊。“城里的灯光是那么静，又那么亮。”
宝宝： 这个是不是关门了呀？
妈妈：对呀。都黑了，关灯了。“路边的街灯也都整晚整晚地亮着。”
宝宝：不黑的话，就怎么了呀？
妈妈：不黑的话，就还有人来买东西。“小房子非常怀念那开满雏菊的山岗“
宝宝：黑了。妈妈，黑了。
妈妈：黑了，就没有人了呀。下班回家了呀。“还有在月光下跳舞的苹果树。“
（又漏读一页……）
妈妈：“又没过多久，小房子的头顶上出现了一辆高架火车”。
宝宝：这个吗?
妈妈：嗯，小火车，是不是啊。“现在小房子再也分不清什么时候是春天，什么时候是夏天，秋天和冬天了，因为它们看上去并没有什么不同。“
宝宝：妈妈，这个是夏天。
妈妈：是吗？
宝宝：是夏天呀。
妈妈：嗯，你看，这里有一个高架桥，高架桥上在跑着一辆……
宝宝：でんしゃ（电车）。
妈妈：でんしゃ（电车），什么颜色的でんしゃ（电车）呀？
宝宝：嗯，绿色。
妈妈：绿色的电车，对不对。
宝宝：绿色的电车。
妈妈：高架桥上跑着一辆绿色的电车。
（未完，下周再续）
