今天，距离导师班结束已将近两天的时间，但院长授课的场景还在心头，挥之不去，但更更深刻的是，最后一天的下午，院长对我的点拨，“任何时候适可而止，见好就收”，还在我内心深处回荡，久久不去！
一、事情的来龙去脉
事情的起因是这样的，我曾多次参加为期五天的导师班学习，让我改变了很多很多的认知，我很感慨！在学习的过程中，开心着自己的开心，幸福着自己的幸福！同时，面对院长的家国情怀，更让我感动不已！似乎觉得自己做了点儿什么，自己的内心才能够得到满足！所以，就决定把自己曾经的诗作《育儿路上》以一副字儿的形式呈现出来送给院长，这样的想法和决定，因为院长安排的学习内容全面扎实，在赠送的过程中经历了一波三折！从第一天到前四天，我时刻准备着将它送给院长，但因为院长安排的内容紧凑，时间不足，始终未能如愿！但在第五天临近结束，我上台给院长送字幅，院长给我一分钟的发言时间，我口述表达送给院长一副对联；还送给一起学习的家人们一首“打油诗”，应该说，在这个时候一切都刚刚好，但奈何自己就是那个破局的人，我还想有所表达，院长没容我说出口，立马制止，“你还是回去记笔记吧”，院长总结的“任何时候适可而止，见好就收”这句话是对我的忠告，也是对在座的所有家人们！
二、张嘴说话的五个方面
记得院长说过，“说你该说的，而不是想说的；吃你该吃的，而不是想吃的”，这句话在我的大脑中涌现，立马觉察到自己存在的问题！
只当什么都没发生，按照“张嘴说话的五个方面”来个演示，洞察下自己的心里变化！
1.大多数人的交流——狗咬狗模式
我:院长，都说第一天安排赠送仪式呢！这都从第一天挪至今天下午，你这是不重视(说这话瞬间引爆别人）！
院长:我奏是不重视，咋了？
2.口对口的沟通
我:院长，因为时间原因，第一天没能安排赠送仪式，第二天，第三天……，直到今天下午该结束了，我才能上台进行！
院长:因为时间原因，本来安排第一天让你上台赠送，第二天，第三天……也都在准备中，直到今天也是额外增加时间，也才能让你上台进行！
3.口对心的沟通
我:院长，因为时间原因，第一天没安排让我上台赠送，第二天，第三天……，直到今天下午该结束了，我才能上台进行！
院长:我听见你说，连续几天都萦记着赠送礼物这件事儿！
4.口对脑的沟通
我:院长，因为时间原因，第一天没安排让我上台赠送，第二天，第三天……，直到今天下午该结束了，我才能上台进行！
院长:我听见你说些话，我感觉你有点儿着急了，是不是把礼物赠送结束后你都放心了，是吗？
5.三我技术的沟通
我:院长，因为时间原因，第一天没安排让我上台赠送，第二天，第三天……，直到今天下午该结束了，我才能上台进行！
院长:前几天，在咱们上课的时候，急于把我准备的知识讲解晚，你我都没有时间；在讲课结束后，你和学员们都该走了，不能耽误你们去火车站的时间；综合考虑我和你们的时间，所以安排这个时间点进行这个赠送仪式，是最佳时间点！
到这里，我假设性地和院长进行了五个层级方面的沟通，也许我的一番理解、操作和院长的本意存在歧义，但经过今天的复习，我感觉前几天的听课学习就不是“一场空”了！
