今天在家里带二宝刘秉川和小侄女阳阳，两个小宝贝相差一岁，俩人在一起玩的挺嗨！
阳阳是典型的AB型血，感受能力和逻辑思维能力都特别好，尤其是感受力方面，太强了。一感觉到什么就开始眼里掉泪，我说:“阳阳，你是个特别懂事的孩子，你要是能把眼泪收起来就更棒了！”她今年上刚中班，看到我给她竖起大拇指，就似懂非懂的点点头！我问她:“闺女，你知道什么叫‘把眼泪收起来’吗？”她摇摇头。我的二宝刘秉川比她小一岁，刚刚上小班，就告诉我说:“妈妈，那就是别哭了！”哇，我瞬间对他刮目相看！好厉害啊！语言表达能力绝对棒棒的！
下午，在家里讲绘本故事。《幸福的小土豆之叮叮当，变废为宝》，这个绘本非常有意思，我绘声绘色的讲给两个孩子听，他俩听的很入神！当我讲到小兔子要去野餐时包里带着什么好吃的，他俩就开始想，然后我就问:“还有呢？还有呢？”每一次，我问一个“还有呢”，他就可以找到一个答案！当我讲到用什么方法打扫森林卫生的时候，他俩各抒己见，纷纷想办法，然后我就问:“还有呢？还有呢？你觉得还有什么？”他们就会再想一个，就这样不断去拓展孩子的思维！
问话是有技巧的，语言是有魅力的！话不能随便说，说出来要能够引领一个孩子的优秀，引领一个家庭的幸福！
当孩子考试的59分时，我们家长通常会问:“你为什么考这么点分？”然后晴转多云，以至于乌云密布，暴雨倾盆！越问“为什么”，孩子就在找借口，找理由，回忆过去，他说出口的答案就不是我们要的！这个在心理学上叫做破坏性的语言，让人最终没有力量，没有希望！
而“还有呢？怎么样？”这类的词语，这是在让孩子找办法，找资源，找到正面的信心，找希望！这是建设性信念，从而产生建设性行为和结果！
所以说，问话很重要，孩子学习也是一样，都是家长引领的！语言可以杀人，也可以救人！关键看父母的高度是否够高，如何用语言激发孩子内在的动力，引爆孩子内在的发动机让他自己永远有动力，而非家长推着走！
