早上一大早就听到婆婆不耐烦地大声叨了几句，接着就听到女儿撕心裂肺的哭声，我跑去女儿房间（女儿跟奶奶睡），婆婆早已丢下女儿一人在房间。小宝咬着下唇使劲憋着不出声又使劲地哭着，两条大腿蹦起来地蹬蹬蹬地砸床。她的动作很大我抱不了她，靠着她时蹬得我也疼，我的第一反应是孩子受了委屈是一个不会张嘴表达却用行为死犟死犟地表达内心的不满，我想引导她张开嘴巴说出来，不要一边咬着下唇一边使劲地边哭边蹬，哪怕是吼着说：妈妈，我很生气、我讨厌奶奶啥啥啥… 但孩子这时候是听不进去任何人说话的，我也不想引导她一句一句地说出来，刚才肯定是奶奶惹毛她了，如果引导她说我很生气，我讨厌奶奶那样啥啥啥，婆婆在客厅若是听到我这样教孩子会误会我教孩子坏，实际上我的目标是想让孩子张嘴表达，看着这么小的孩子咬紧整个下嘴唇却使劲地哭泣一定是受到了特别不愿意的事。

我对小宝说：我抱你去妈妈房间。孩子大概是感受到妈妈从进来就一直很温和所以也没有特别反抗我抱她，抱起她走到房门时她哭着还是要使劲地双脚乱蹬，我松开一只手去摸着她的腿说：乖乖，这里有墙和门万一蹬到脚了会疼，等会再蹬哈，小宝伸到一半的双腿收回来了。

我：到妈妈床去蹬蹬哦，妈妈的床上蹬得舒服。从孩子房间到我房间孩子哭着但没有蹬脚了。放到我床上她果然又和刚才一样，仍然一边咬紧下唇，一边使劲地抿着嘴巴哭，还使劲地蹬床，恨不得整个身体都要蹬起来。在我的房间不用担心被婆婆听到，我试图引导她张嘴说说自己的感受和刚才发生了什么，看她这架势是听不进去的即使听见了，但她身体的反应估计也哽咽得想说也说不出吧。我没有再说下去对她说：宝贝，把嘴巴张开，不然一会麻木僵直动不了哦（上次哭得厉害也是这样哭得麻了，双手僵直了动不了，面部肌肉也不受控制随意动。她和我一样，我经历过最痛苦的时候哭到双手僵直弯不了，嘴也歪了麻了），咱们一起蹬床，说着我也学她的样子蹬床，蹬着蹬着蹬到枕头了，弄了好几下没蹬下去反而折回来了，她就用更大的力度蹬，我见状想借此机会逗她笑，然后也像个孩子一样帮她一起蹬被子，边蹬边发出生气发泄的声音。小宝突然不好意思笑了一下，立马侧身又想努力掩盖刚才的笑。

我心里哈哈想着：你终于笑了，我知道接下来会很快安静下来。然后我装着没看见她不好意思的笑，趁着她侧身的趋势给搂过来，她很乖地让我搂过来，我没说说什么用手摸摸她的后背然后滑到腿上和小脚丫上，她不哭了闭着眼睛想睡了享受着我的抚摸。整个过程也就5分钟左右，起床的闹钟响了，我温柔地轻声说：宝贝，妈妈要起床了，我去给你拿衣服，你再睡会。我亲吻她的脸颊起身去拿衣服，后来她也很配合起床洗漱。以前在没学习院长的课之前孩子也有好几次哭，本来哭声不大但因为我没有足够的耐心哄一会就说她，为什么哭，有什么好哭的，反而她更委屈了哭得越来越大，见她的哭声大了我也生气，心里想着哭哭得了还没完没完，又不是什么大事，结果每次都得半个多小时她哭累了，我也妥协了才不情不愿地都消停了。

我要做孩子的情绪的垃圾桶，应用到生活中来，温和而坚定是如此的有力量感和安全感。