现在的孩子，什么都不缺，唯独缺失了了这个 !
别去那个土堆里，脏死了，等下衣服，裤子，鞋子满身都是泥。
不要走草丛里，草堆里有蚂蚁，虫子，会爬到鞋子了去咬你，这孩子真是的，好好的路不走，走那里面，你看吧，鞋子都弄到草浆在上面了。
下雨天，妈妈，奶奶，我想出去玩，那怎么行呢，这是不对的。下雨天，会把衣服弄湿，鞋子弄湿，淋雨了还会感冒。
捡地上的落叶，收拾好，我要把它带回家，我要送给妹妹，宝宝不要捡，家里爸爸妈妈买了好多玩具，妹妹她不要，这个叶子上有好多病毒，把它丢了 ，孩子开始有点委屈的哭了，成人开始说 你哭什么呀 ，地上的叶子有什么好捡的，这么大了你还哭，羞死人了，，你要听话，要乖，。别哭了拍拍手，我们走了
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
这样的关照，家里有孩子的你，一定不会陌生吧。是的，关于我自己，只要我下楼到楼下就每天这样的对话。
现在孩子不用像我们那时候干农活，有好多人每天围在他身边。有很好的家庭条件，可以说真的什么都不缺，，但唯独缺失了一样东西，就是大自然，失去了接触大自然的很多机会。蒙台梭利在他的著作《吸收性的心智》《儿童成长的秘密》就多次提到，我们人类是大自然中的一员，我们人类所有的智慧，认知，知识都来自于大自然。书中还说道，大自然缺失症，大自然缺失症并不是一种医疗诊断，而是对于人们因为疏离自然出现的一些列病态的行为。
在现在数字化时代，对于大自然的脱离不管是成人还是孩子越来越严重。很多早期教育机构也非常关注这个，所有很多早教机构，你会去发现，都在发展进行感统训练。
我们通常都知道肥胖 会对影响身体素质有危害。关于大自然缺失症应该还是很陌生，今天我要给大家发福利了 给大家说说蒙台梭利关于缺失症对于孩子的影响。 蒙台梭利可是被誉为儿童教育革命家，可以这样说，是他改变了全世界的教育思维。绝对的牛人。
01“大自然缺失症”导致感官迟钝
蒙氏在所有的著作中都有提到，感官就是人类最大的财富。
什么是感官? 就是我们人的 皮肤. 耳朵.眼睛.鼻子.舌头.相对应的触觉、听觉、视觉、嗅觉和味觉5大感触。这些是孩子很重要的“接收器”，这些接收器的好坏，跟灵敏度对于孩子的智力，认知的发展，有着至关重要的影响。很多宝妈一定看过很多很多关于育儿书籍，以接触到的早期教育的机构 都会提倡父母，老师和孩子早期互动中，对孩子多抚摸、唱歌、给孩子多看黑白卡、多买各种各样的玩具和绘本、其实本质来说就是开发孩子的5大感官。
一个孩子的感官开发越充分，对于外界事物辨别精细度越高，他的大脑关于智力，认知的能力，一定非常高。
事实上，百之八十以上的城市孩子的感官体验都是来自于多媒体，很多自然界真实的感受，孩子们都是从电视、广播或者印刷物上得到的。
不是说多媒体不好，看报刊，绘本不好，只是这些东西给到是感官体验是单方面的，只是单单对于视觉，听觉有一定的刺激，但是人类，特别是孩子所有感官能力都是同时的器官发展。所有的器官都在遵循，"用进废退”的原则在严格执行。
感官失调和迟钝会出现很多连锁反应，其中包括了专注力下降，容易出现“暴力”打人行为等。
02“大自然缺失症”阻碍自信发展
自信不仅表现孩子愿意上台表演、敢于挑战学业困难，孩子最初的自信来源就是对于自己身体的平衡感知的把握，我可以跳多远、爬多高，我敢不敢跳进这个沙坑、翻过这个树丛？
一个从小在父母不断提醒“这些危险，这个不要尝试”下长大的孩子，今后会有勇气去挑战学业事业和生活上的困难。长到之后你确定他不是下一个"巨婴儿童”
一个孩子只有自己“创造”自己的生活，他们才能成为自己生活的CEO。而这样的“创造”在室外、在大自然无拘无束地玩耍中是更容易获得的。
我不禁想起了三毛曾经在《塑料儿童》这篇文章里写到的：“他们不知道什么是萤火虫，分不清树的种类，认不得虫，没碰过草地，也没有看过银河系。那他们的童年在忙什么呢？忙做功课、忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了”。
这样的童年是可悲的，我们的孩子也许还不懂如何选，但我们作为家长是有选择的。自己别做塑料家长，别当沙发土豆，带着孩子走出家门，一起远离“大自然缺失症”。
这个春天，我们一起行动起来吧！
