用爱与智慧为我护航
——班主任经验交流
康玲艳
各位领导，各位同仁：
大家好！首先感谢学校给我这样一个站在台上与在座的优秀班主任交流的机会。我的发言谈不上什么经验介绍，只是一些小小的看法与做法，不当之处敬请大家批评指正。我主要是从以下四个方面开展工作：一、抓住契机，沟通家长。
1、坦诚相待，平等沟通，及时沟通在校发现学生存在问题时，及时与家长进行联系。让家长及时知道孩子在校情况，同时也能了解孩子在家情况，以便寻找解决办法。（找一个时间段，集中打电话解决）
2、认真准备每一次家长会
二、协调教师，共同管理。
1、积极与科任老师沟通，通过与科任老师交流，发现学生问题及时解决。科任老师提出的建议，认真听取采纳。
2、在学生面前多赞美各科老师。
三、审慎选拔，培养班干关于班干部的培养，我有如下几点心得:
1、班长的挑选：（班长是一个至关重要的人物）标准：有责任感、公平、正直、敢挑重任、人际关系确定出重点培养对象后，找他谈话。
2、培养班干的工作能力：
（1）多与班干交流及时发现班上存在的问题，共同讨论解决问题。
（2）多让班干去做明确规定各个班委的职责，各司其职。
（3）给予指导，树立威信
3、定期召开班干例会，强化班干的管理意识。
班级管理小妙招：
（一）提前制定班级公约，让学生有规可依。
班级公约
穿戴校服要整齐，各科作业要带齐。
准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。
卫生值日不迟到，课桌周围保洁净。
头发长短正合适，仪表形象要端庄。
课堂听讲要专心，作业准时不抄袭。
珍惜时间学问忙，双休纪律不能忘。
品德优秀学习棒，人前人后一个样。
（二）引导积极向上的正能量，营造良好的班级氛围。
1、运用表扬和激励潜移默化的改变学生。
2、开学初订立好学期目标。（每周在字帖本上进行每周反思）
3、小组管理：组内管理，组间竞争。（学习小组和卫生小组分别划分）
4、利用监控，巧用“内线”。
（三）日常班级管理（善于“惩罚”）
1、值日（小组团结）
2、跑操（跑操中出现问题的同学（迟到、说话、不整齐），罚抄一首古诗 。）
3、迟到（迟到原因说明文）
4、校服（多次强调）对班级工作常抓不懈，做到眼到、心到、嘴勤、腿勤。
（四）作业检查
1、每天统计作业完成情况，并汇集成表格，每周一班会进行点评。
2、作业完成质量不佳，写情况说明书。
3、每天晚上班级群汇报各科作业完成时间。
4、每科三到四名同学收作业，保证收作业速度。
四、开好班会，稳定学生。
1、政教处的要求的班会主题，保质保量的完成。
2、爱国、思想、学习、纪律、卫生等主题积极进行。 班会让学生积极参与准备，锻炼其各项能力。（各小组轮流准备）
最后，我想说：班主任工作是一项艰巨且复杂的工程，要做一个优秀的班主任，管好一个班级确实是不容易的。所以，班主任做事要有一颗积极心，面对成绩有一颗平常心，用严、爱、细、巧、学这五个字来不断提升自己的能力。作为我自己能得到学校的信任，有幸担任班主任这个工作，要尽最大的努力把这份工作做好。在新时期的班级管理中，我要不断向新老班主任们学习，取长补短，不断进步。
