很多父母总会抱怨自己的孩子时常出现一些令人费解的举动，并且带来了大大小小的麻烦，可是当你在埋怨孩子无法让人省心的时候，是否想过这些问题的出现，是真的该责备于孩子，还是应归咎于父母自己呢？

冰心曾说：“一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。”可是当家庭中的孩子出现了问题，还能谈得上幸福吗？令人叹息的是，很多父母并没有意识到孩子身上出现的问题，根源在于自己，倘若父母不愿意走进孩子的内心世界，一味地以战胜孩子的反抗为重点，对他们又吼又叫，又打又骂，孩子可能会深陷痛苦，甚至故意处处与父母为敌，导致问题越来越严重。

未成年的孩子毕竟无法像成人那样用言语来表达自己的苦恼、焦虑和困惑，他们急于想表达内心的世界，却不曾想过竟出现了父母眼中的怪异行为，或是不正常的生理反应。作为父母，我想，我们的责任应该是帮助孩子解读他们反常行为反映出来的问题，只有帮孩子走出困境，家庭生活才会幸福美满。

01 找到孩子的行为根源

很多孩子喜欢玩过家家的游戏，在游戏中，他们扮演着各种各样的角色。有一次，我朋友的女儿在家教训布娃娃，很凶地责问布娃娃，还说不准布娃娃吃饭，甚至要辱打布娃娃。朋友觉得特别奇怪，她们家人从来没有如此严厉地对女儿，更不会用如此的话语表达不满，她很是疑惑，女儿的这些话是从哪里听来的？

孩子时常会把周边发生的事情通过言语和动作反映出来，在朋友耐心地询问下，终于得知原来女儿幼儿园的老师时常会这样对班里的学生，孩子潜意识里就学着老师的模样，把听到的事情通过游戏的方式表达出来。

有时候，孩子确实会跟父母说一些不可捉摸的话语，这个时候，你不该视而不见，而应该去探寻孩子这样说的根源，想一下孩子是不是在暗示着什么，会不会有一些害怕的事情？

孩子的任何行为都有迹可循，让孩子说出自己的认知和感受，帮助孩子回归到正轨上，才是父母对孩子最大的帮助和支持。

我自己也碰到过类似的事情，有一天，儿子突然跟我说，有辆公交车一直要尿床的，并问我，他会不会尿床。虽然这个话题让人觉得有些莫名其妙，但是我抓住了“尿床”这个关键词。说实话，我儿子从小就没有尿过床，平时在家也没有人跟他说过类似的话，我就猜想一定跟幼儿园的生活有关。

我没有急着问儿子，而是觉得他可能会很在意尿床这件事情，或者说是害怕自己尿床。我告诉儿子，尿床是一件很正常的事情，没有必要很担心，就算他尿湿了，也是因为他还小，我们都不会责怪他，等他大了，自然就不会发生尿床这件事情了。通过慢慢地开导，儿子表示自己不会尿床，就算尿床也没有关系。

在他心结解开后，说出了他的班里有个同学在午睡的时候，因为尿床被老师指责的事情。大概老师批评的比较严厉，儿子就害怕自己也出现同样的问题，就陷在尿床这件事中，不停地询问我，通过自编一个不可能尿床的公交车的故事，来释放他的害怕与担忧。

很多父母常常说自己摸不清楚孩子的想法，可是孩子会通过其他的事情，传递出他们的心理活动世界，只要我们平时能够细心些，就可以从点点滴滴中得到孩子心里的一些想法，找到他们行为的根源，及时解决他们的疑问和求助，避免孩子的内心受到或大或小的创伤。

父母的高度是孩子的起点，父母不仅仅是孩子的陪伴者、支持者，更是孩子行为的引导者、问题的解决者。

02 对孩子的成长不要操之过急

前两天，我看了一本叫《看见孩子，看见自己》的育儿书，书中有这样一个案例，让我印象深刻。一个叫克劳德的孩子，三岁的时候，父母觉得他已经不需要再穿纸尿裤了，便有意识地训练他用便盆，可是不管父母怎么教，克劳德却一直没法学会用便盆。

他的父母为了这个事情，想了很多办法，依旧没有成效。无奈之下，父母带克劳德去看了家庭医生，并进行了彻底的身体检查，当然，身体没有发现任何的异样。医生根据克劳德的情况，给出了一个很好的建议，那就是：“暂且忘了便盆训练。”

尽管这个建议克劳德的父母很难接受，不过医生的建议是对克劳德成长最好的选择。

现在很多父母都特别的着急，无论是学习，还是行为能力，总不想自己的孩子落后于他人。另外，在传统的观念中，孩子到什么年龄，就应该学会做什么事情，如果其他孩子都完成的很好，自己的孩子却怎么都做不好，父母就会疑惑，是不是自己的孩子在这方面有缺陷？克劳德的父母就是这样一个典型的例子。

可是，你有没有想过父母的焦虑是会传递的，如果持续让孩子接受便盆训练，孩子也会有所焦虑，质问自己，害怕失败，感受不快，更会抵抗使用便盆这件事情。因而，有的时候，父母不要把社会认可的行为强加在孩子的身上。

克劳德的这个故事，让我想起和儿子一起看的《米米坐马桶》的绘本故事，其中也诠释了“对孩子的成长不要操之过急”这个道理。绘本讲述的是：一个叫米米的孩子，她的妈妈一直让她在马桶上尿尿，可是米米一坐上马桶就尿不出来，当米米的妈妈不再强求米米坐马桶的时候，突然有一天，米米可以很自然地在马桶上尿尿，并觉得一身轻松。

父母的过度主动、过度干预，会很难让孩子在成长的过程中学会掌握自己的生活节奏。每个孩子是不同的，有时候不是孩子的身上出现了问题，而是孩子还没有准备好。与其操之过急，让孩子受到情绪的困扰，不如顺其自然，让孩子得到父母的情感支持。

03 满足孩子爱的需求

我们不能否认，人的心理暗示特别强大，它像是一种提醒，一种指令，会支配和影响一个人的行为和状态。好的心理暗示可以帮助人变得强大无比，而不好的心理暗示会让人陷入无尽的痛苦之中。

孩子的心灵是脆弱的，有时一件小小的事情就会在他们的心中埋下一颗暗示的种子，特别是当你发现孩子的身体并没有什么问题时，你需要去寻找一些与他们的症状相关的线索，看看孩子是否利用自己的身体，想在亲子关系中达到什么目的。

我曾听过这样一个故事：有一个叫简的聪明孩子，在学校里深受老师和同学的喜欢，而这样的爱并不能满足她的需求，因为她的妈妈改嫁了，她就特别害怕失去妈妈的爱，可苦于不知如何把内心的真实想法传递给诉妈妈。渐渐地，她开始头疼，身体出现了各种状况，简的妈妈并不了解孩子，常常以为孩子装出身体不舒服的样子，从而漠视了简的实际情况，结果简的身体越来越差。在心理医生的照看下，简的妈妈才意识到简的问题并不能纯粹的看作是生理的问题，长期忽略孩子的需要，会让孩子不知如何面对复杂的家庭关系，要想简的身体慢慢好转，她需要给予简应该更多的关爱，让她获得安全感。

让孩子在成长中建立对他人、对世界的信任感，是儿童生存的基本需求，如果孩子无法首先从父母那边获得这样情感的满足，他们就会感到痛苦，而表现出一些让父母无法理解的行为。

英国国家健康中心心理咨询师布拉夫曼说：“父母只有理解了孩子的言语和行为，才能真正地接近自己的孩子。如果他们正确得理解了孩子的焦虑，那么一切都会好起来，孩子的问题也会得到解决。在我看来，心理咨询的目的不在于提供正确的建议，而在于理解孩子症状背后的含义。”

每个孩子的精神世界都是一本独特的、非常耐读且不易读懂的书，孩子身上出现的问题并没有我们想象中那么难以解决。我想，让我们努力和孩子一起打败问题，成为孩子心灵的知音，和孩子一起去弄明白他们每一个行为背后的意义，让孩子看清真正的自己，这是每一位父母在孩子成长道路上应该学会的技能！