大家好！
今天我们开始学习第3课，今天的主题是：鲨鱼游泳
学习目标：熟练使用“运动”相关的程序指令，开始学习方向和侦测指令。
具体任务：让小猫进行上下左右移动并制作一个《鲨鱼游泳》的动画。
您可以直接观看完整的教学视频
也可以参照以下图文进行学习
1、让小猫向左边方向移动
前面我们所有的操作都是让小猫从左往右的移动，那如果要让小猫不断地从右往左移动该怎么办呢？
有三种办法：
（1）用“将X坐标增加（ ）”，这里面给一个负数，但是小猫的脸是朝右的，也就是在倒着退。
（2）用“移动10步”，这里把10改成-10，小猫就向左移动了，但是还是有个同样的问题：脸是朝右的。
（3）还是用“移动10步”，但是在移动之前，我们给他一个要求，就是要“面向（ 90 ）方向”，把90改成-90，就是向左了。这个时候又有问题了，小猫的脸是向左了，但是身子又倒了，还记得我们上节课用的旋转方式吗，要将“旋转方式设为左右旋转”。（学生实操）
这里，我们要学习方向的角度。
2、让小猫向上和向下移动（引导学生自主完成）
3、听话的鲨鱼
我们已经学会了让小猫向四个不同的方向移动的办法，今天，我们把小猫的角色换成一条鲨鱼，并且要做一个叫做“鲨鱼游泳”的动画，接下来，就是找到鲨鱼的角色，删除小猫，再从背景里选一个水下的背景。
鲨鱼游泳，怎么游呢？就是让鲨鱼按我们指令，听话的进行游泳，我们键盘上有4个方向键，我们通过方向键来控制 鲨鱼游泳的方向，可以先看一下效果示范。
（1）怎样叫听话
大家会不会用“如果，那么”来造句呢？请同学们分别造一个句子听听。
要让鲨鱼听话，就是要实现这样的操作指令：
如果按下“向上键”，那么鲨鱼面向0度方向，移动10步；
如果按下“向下键”，那么鲨鱼面向180度方向，移动10步；
如果按下“向左键”，那么鲨鱼面向-90度方向，移动10步；
如果按下“向右键”，那么鲨鱼面向90度方向，移动10步；
（2）在程序里，怎么实现呢？
正好，在“控制”里有“如果< >，那么”，在“侦测”里有“按下（空格）键”，用这两个积木进行组合就能实现了，另外，我们不是只要鲨鱼移动1次，是每次按下方面键都要移动，所以需要添加“重复执行”将上面的程序指令全部包起来。（学生实操）
（3）要有真正游动的样子
现在，鲨鱼已经能听话的游泳了，但是在游的过程并没有动，前面第一节课我们已经学过了造型的切换，看看鲨鱼是不是也有其他造型呢？答案是肯定的，所以我们从“外观”里将“下一个造型”拉出来加到每一个“重复执行”里，再测试一下，是不是完美了？（学生实操并存档）
总 结
今天我们复习了运动的一些指令，学习了方向的设置，还学习了侦测里的一些指令，是不是很有意思呢？大家回去后一定要多加练习哟。
课 后 作 业
选择自己喜欢的背景和角色，让角色通过键盘的方向键（其他键）也可以进行移动。
