作者在第一章中再三强调要读者真正明白的两点：

1. 如果你买了这本书，那你一定是有天赋的

2. 即兴表演的方式只有一种：你的方式

个人理解，这里所谓有天赋，其实是在于自己的初心，以及你为此付出的努力。如果你想去做一件事，而且已经付出行动了，比如买了他们的书，那就一定可以通过自己的努力提升能力，这就是你的天赋。所以当被学生问到“我有没有足够的能力表演即兴”时，他们特别不能忍。因为在他们的世界里只要想做，就一定有方法，除了你自己没有人能剥夺你在你深爱的领域。

他们认为他们是要帮助读者发现属于自己的即兴的方式，因为即兴表演是个非常个人的艺术形式，不是那种一个套路通吃的东西。所以，对一个人有用的未必对其他人有用。虽然他们推崇他们多年来有效的表演，导演和教学方法，但并不是说即兴的方式有对有错。如果有这样的评判心就很危险。除了他们之外，世界上有很多好老师，从老师那里学到越多经验，你就得到更多，有越多的工具可以使用。我们不是从一个人身上学，而是从很多人身上学。找到老师才是我们要做的，也是作为即兴表演者的必修课。

第二章着重说了即兴剧中最核心的Say Yes，并列举了一些误区。

1. 一切即兴表演的核心是达成共识，而Say Yes是最简单的达成共识的方法。但人们总想快速创造一些东西，而不是简单地对对方的想法说“是的”。

举例，有些即兴演员们会等待一个激发他们的灵感，在各种想法中间精挑细选，有选择性地对一些东西说“是的”，认为他们能预知那个想法能成功。但实际上，如果他们对每个想法说“是的”，每个想法都能成功。

2. 有些人认为他们比说“是的”更聪明，认为他们特别老道的演员，感觉说“是的”很无聊。但讽刺的是最老道的演员总是回到老式的方式，说“是的”。一个资深的即兴演员渴望说“是的”，他们期待挑战，把所有的想法，尤其是哪些看上去不可能的想法都实现。即兴之美就在于你给队友和观众，以及对你自己带来的惊喜。最好的确保惊喜的方式就是恰当的共识，是那种大家一起创作，从无到有的过程。

关于训练Say Yes的方法

练习1 重叠的 Yes

这个练习很高能，可以提醒演员们说“是的”是有多么有趣，令人兴奋而且很有娱乐性，即便你是在对什么也没有说“是的”。"Yes"是一种能量，是一种震动，是一种你能感受到的骨子里透露出来的东西。

方法：两个人面对面坐在椅子上。一个人开始说话，做为他本人说话，不是在场景里。比如“我真的很喜欢你的衬衫。”另外一个人马上点头，用肢体来表达同意，并在第一个人结束前就说“是的，是的，我也喜欢我的衬衫。”这就是重叠的“Yes”。这是本书中唯一一个有打断比人的练习。

A: 我喜欢你我的衬衫，上面有条纹....

B: 是的，条纹，条纹！是的他们就像是老虎的斑纹...

A: 是的，老虎最好了！是的我喜欢动物园！

B: 是的，我也喜欢动物园！

A: 我们什么时候去动物园？

B: 是的，去动物园，我们现在就去吧。

这两个人应该生意慢慢提高，最终停在一个说"Yes"的高点，互相站在对方的角度，然后彼此喊出Yes，对话可以有重叠。

练习2 无声的支持者

这个练习训练在不用语言的情况下如何能达成一致。

方法：三个人演出一个场景，一个人会自始至终保持不说话。不说话的这个角色不会事先安排好，需要演员在台上随着场景的发展自己探索。因为只有3个人，所以很快就能决定谁是哪个不说话的人。最好都不要从观众中要建议，就直接让三个人上场演起来。

一旦不说话的那个人被确定下来了，他就需要发现各种不用说话或者抢戏的方式来支持场景。例如：

A: 你早饭时都把话说成那样了，爸爸当然不会理你了。

B: 哎，你说的对，爸爸，我错了。

C: （一言不发的爸爸，气鼓鼓地转向一边，拿起报纸，忽略孩子的道歉）

现在我们找到了强关系的基础，我们知道整个场景里爸爸都不会说话。他要通过忽略他的家人，或者站起来把自己关在地下室，或者冷静地做谜题，来支持场景。爸爸通过他消极又主动采取的方式激怒家里人。理想的情况是，整个场景里，说话和不说话的人互相能给戏。

注意事项：这个不是你来比划我来猜，也不是个猜谜游戏或者哑剧练习。不要让说话的人尝试用手语和不说话的人沟通。

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