回顾我的2024年，收获与忧虑同在，发展与希望并存。
首先，刚才翻阅了我的简书，这一年我几乎处于停更状态，算了一下，总共才写了14篇短文，而且大多数是利用开会时间写作。因为除了工作时间以外，我的重心几乎都在孩子的学习上，自从孩子升入初中，督促孩子的学习，做好后勤，努力成为一个合格的家长，才能是我的生活重点。所幸在孩子和我们的共同努力下，成绩进步明显。2025年还要面临小中考，需继续努力加油。
个人德育工作方面，按部就班，不过今年班主任考核补贴还是不错，第1次获得一等补贴1.2W，原同事S老师带过一个月，本来学校领导处说给她800块钱即可，我还是转给她一千二，同事一场，不必斤斤计较。
到了初二，学校有了新老师，班主任工作也转给新老师了，自己轻松了很多，而且可以给自己的孩子留出更多的时间，在教学方面也有更充裕的时间备课和改作业。
在本教学专业方面，去年参加的课题，今年春节期间写的一篇论文8月份发表在教育研究院汇编上，也算是给今年自己的教学工作做一个总结吧。
在指导学生作文方面，今年花了很长时间汇总学生七年级的所有优秀作文，并且每一篇作文都写了评语，编写成一本电子书，发给学生家长群里，让家长自行打印，获得了家长和学生们的好评！而且给自己的孩子修改一篇习作，获得年段老师和同学们的一致好评，也给孩子树立了能写好作文的信心，并为投稿，希望早一点发表出来。
在业务指导方面，同集备组老师们都很融洽，但与有的95后同事还是又觉得有点沟通障碍。特别是面对某些极致利己主义者，冷漠者，只能淡然处之。
