有的家长经常说孩子在某方面成绩不像别人突出，但殊不知这是在错杀孩子的自信心！如何培养孩子的自信心呢？
最重要的是，要对孩子鼓励，这会让孩子产生无穷的前进力量。
我记得小时候我的同桌李，当时是典型的捣蛋鬼，上课时每次都举手，老师叫他回答他又不会。老师问：“那你举什么手呀？”他说：“我就想表现积极，但是我就是不会。”“下次记住了，不会的举右手，会的举左手。”李把这句话记住了，后来老师挑他举左手的时候叫他回答，每次都回答正确，孩子举左手的次数越来越多……
有位有名的口吃首席执行官：杰克·韦尔奇，他是美国通用电气公司的代名词，他小时候因为口吃很苦恼，就问妈妈，妈妈告诉他：因为你的大脑比一般人的聪明，你的嘴巴当然就跟不上大脑的运转速度，所以，才会口吃。从此他就对自己有了信心。最终成为美国通用电气公司的首席执行官。
由此可见孩子需要表扬与鼓励！这是孩子成功的动力。
培养孩子的自信心首先满足孩子的安全感。有安全感的孩子，才会有自信。
孩子在成长的每一步上，家长都要让他感觉到安全。例如一个1岁的孩子学走路，让他在平坦的地方学步，孩子就是跌跤，也不会感到十分疼痛，在家长的鼓励下，他会站起来接着走；而在凹凸不平的地方学步跌了跤，纵使家长不断鼓励，他也会因过于痛苦而不再有信心尝试。同样，一个4_5岁的孩子第一次到公园荡秋千，家长关心他，扶他坐上秋千后，用手轻轻地推，并边推边唱“荡秋千，真好玩，小小心心荡秋千”，孩子很容易就会建立荡秋千的自信心。相反，孩子刚坐上秋千板，家长就一味用力去推，孩子一定会感到害怕，以后很可能再也不想玩秋千了。所以孩子的安全感得不到满足，是不能建立自信心的。
其次，让孩子有成就感。孩子有成功的表现或得到肯定的评价，就容易建立自信心。例如一个3岁的孩子给爸爸画了一幅画像，拿给妈妈看，妈妈若称赞他“这个爸爸画得真好”，对孩子建立自信心就起了重要的作用。相反，如果妈妈说“你画的爸爸一点都不像”，这就会伤害孩子的自尊心，可能使孩子从此失去绘画的乐趣和信心。孩子在参与活动过程中，只要相对前一段时间有进步，无论老师还是家长都要立即给予肯定，让孩子从中感受到自己的能力，体验成功的快乐，从而帮助孩子树立自信心。
还有就是给孩子提供愉悦的学习氛围。当家长引导孩子学习时，要面带亲切的笑容、使用建设性的语言，尽量使用“你一定可以”、“我们慢慢试着做”等温柔的话语。当孩子“成功”时，家长应给他们适当的奖励，可以送给他们小小的奖品。以此使孩子更加努力。
