N师学院四期第五次云访谈对话的是深圳龙岗教师发展中心项目负责人雷斌。吴虹校长为N4学员精心挑选的每一期授课教师，每一位都是厚厚的一部书。如果你只是匆匆翻翻封面快速浏览，你可能会如同进入宝山却空手而归的过客。在快节奏的时代，有的事情需要我们慢下来，等待思考去发酵，慢慢用心感受、思考、回味……

      对于N师圈“名满天下”的雷斌老师，作为小白，我真的是第一次网络课上才认识了这位“大神”。认真回看了两遍访谈，慢慢地阅读这位有情怀有远见的教育同行。

      “雷神”是谁？他是疫情下1114节网络课程开发龙岗奇迹的缔造者，他是龙岗教育一线二万多教师的赋能者，更重要的是他是传统教师的“唤醒者”！而在小小电脑屏幕前我看到的雷斌老师，他谦和、内敛，温润、儒雅。很可贵的是，他保有中年人身上罕见的纯净、舒展与阳光。我读到了一个内心藏着善良与担当，外表温润、儒雅的中年书生的“磅礴力量”。此刻，油然而生的不仅仅是感动，还有敬意！

      疫情下，作为南山一百多位名师工作室的一员，从年初三，我也开始了疫情下网络公益课程的“远征”，过了一个特别充实加长版的“寒假”。从2月17日网课上线到5月11日的复学，我们推出了390节网课。龙岗的雷斌老师带领龙岗铁军推出了1114节网课。我理解这里的艰辛与不易。面对突如其来的2020年，每一个人都没有准备。医生如此，老师亦如此。但雷斌老师创造的网络课程奇迹用行动告诉了大家，没有准备，但有积累。从来没有所谓一一夜成名的传奇，只有无数个白天黑夜努力后的厚积薄发。高山不语，静水流深！

      20年的一线教学，整整10年在教师培训领域的深耕细作，雷斌老师改变了一个区域的教师培训文化，重新建构了一方教育新生态。我第一次听到了深圳市教师幸福指数的调查中，龙岗教师的幸福指数最高，教师的职业认同度最高。在每年新岗教师入职后，雷斌老师都会组织大家进行为期五天的封闭式培训。我发现他培训关注的不仅是培训知识与技能，还有培训文化的打造，培训团队的在打造，培训管理的营造。雷老师谈到龙岗新教师入职，有5天封闭式培训，这5天的培训，“我是团队，团队是我”的共同信念把大家链接在一起、凝聚成一个团队。他打造的培训文化打破了传统培训的单一，变被动为主动、被输入为输出、变告知为发现、被消费为生产。这些宝贵经验，这些真知灼见，源于十年磨一剑的实践！

      我发现，N4学习之旅也与异曲同工之妙。吴虹校长和雷斌老师都是赋能者、都是唤醒者。我们这些从网师小白的懵懂、被动变成了火力全开、自信满满，敢于迎接未来的“前行者”，这短短几周的学习培训，悄然无声，但，已然改变。

      时常感动，更需行动。后疫情时代，我一直坚守在初三教学一线，复习短短两周，教学之余我组织完成数位教师课题申报，15日圆满完成组织完成了因为疫情影响无法按时到岗，分散全国各地的北大清华海外毕业的25位新岗教师的线上培训，辅导完成了我工作室两节南山名师天天在线课直播。一期一期云访谈聆听下来，带给我们很多的感动，而感动之后，更需要变输入为输出，变消费为生产。教育的变革，需要每一位教育者参与和行动。以自己的微小光芒，去影响、去改变。也许是改变一个科组、或是一个学校、或是一个区域的教育生态。

      每一天，都感觉自己，如雨后山林的竹笋，在泥土里一点点积蓄力量，一点一点在改变。而这一切，源于三月云端的偶遇，感恩N师之旅的赋能者___用心到极致的吴虹校长，以及云访谈所有导师！