2017年的寒假，参加南明-杭州的冬令营，以往从公众号和家长口中认识的南明教育，基与这次的机缘，可以切身感受其独到之处。关于阅读，感受颇多。
对于大一些的孩子，南明教育的思辨式阅读+整本书共读确实深深地吸引着我。为什么孩子读了很多很好的书，可是，在他的思维中，言语中，行为中我们难以体察？因为，在他的阅读经历和实际生活中缺少了一架链接这两点的桥梁。而这座桥，就是成人的引领，相互的讨论，经由独立思考而形成的观点。这种深入的阅读学习和经历，便留下了阅读的痕迹。当阅读的经历越加广泛，生命的视野也越加开拓。
当我们读到一本书，它深深令我们感动，是的，那是因为我们的心弦同作者产生了共鸣，而这份共鸣又基与我们的经历，所以，那一刻，我们感觉找到了知音，心里的话借由作者而表述出来了。可有时，我们在一本书中只看到迷雾茫茫，对的，那是原本丰富多彩的生命对与我们而言的空白格，借着这样的经历来丰富我们的人生。所以，阅读的乐趣就这样不断深入。对于孩子，在生命最纯洁，最被易塑造的阶段，多多接触那些好书，把美好的，温暖的，充满阳光的养料慢慢积累，成长，那么今后，他们的眼睛更喜欢阳光与美好，心灵更喜欢那样的事物，即使面对严寒风霜，仍有坚守，坚守人性的底线。
