高中生男扮女装会网友，是个人的悲剧还是教育的悲哀
这是一个真实的故事，故事发生在S市。
同学B是S市某中学高一的一位男生，父亲做着大生意，母亲是全职太太，他就是一个标准的富二代。
进入高中，同学B渐渐地表露出一些女性化倾向，喜欢穿中性服装，头发留得很长，喜欢使用女性用品。
高一下学期，同学B聊了个异地网友，冒充为一个窈窕女生。网友住在Z城。暑假一结束，他们约定在Z城见面。
同学B的父母劝说无效，只得依着孩子的意志。从小到大，同学B都是由母亲带着，要月亮不能给星星，要星星不能给口香糖。
去年过十六岁生日时，想要一辆跑车做生日礼物，家里二话没说就给他买了一辆。只要是他提出的要求，家里是百依百顺，这次还是如此。
同学B还声称，如果这次约会成功，回头就出国去变性，做真正的女人。否则的话就去自杀，父母无招无辙，没有办法，只得从了他。
父母担心从S市到Z城出现不测，于是和同学B的家教老师商量，请家教老师陪同学B走一趟，而平时同学B还是比较信任家教老师的，经多次地磋商，由家教老师陪同同学B做高铁从S市到Z城，而同学B的父母则沿着高速同步奔袭，由家教老师十分钟一个定位传送位置。
可怜天下父母心，谁又能可怜父母呢？
一路还是比较顺利的，同学B在约定的地方见到心仪的网友，网友是个二十多岁的小伙，和同学B在一个咖啡厅呆了一个下午，分手各自返回时，网友一直认为和他约会的是个女生。
这是在年轻父母一旁偷偷监视下的一场网友会面，只是男网友不知道，和他见面聊了许久的女生，竟然是男扮女装，也就是说这一次是两个纯爷们的会面，一场美好瞬间令人感到如蝇在喉，只是Z城的那位小伙一直蒙在鼓里。
事情并未到此结束，后面如何发展，我们不得而知，但愿学生B能安心读完学业，至少让自己能成为一个真正的男人，坦荡荡地生活在正常的世界里，而不是去做伪娘，去变性，去做不男不女的家伙。
反思这个个案，留给我们不仅仅是同学B个人家庭的悲剧和无奈，还有如今教育的悲哀与尴尬。
我无意于反对男扮女装甚至去变性，那是个人的价值取向问题；也不敢歧视同性恋以及心理变态，毕竟那也是个人的自由与权利。如鲠在喉的是，教育究竟怎么了？
诚然，教育不是万能的，但是离开教育的人是万万不能的。教育的主体是人，从家庭到学校，我们忽视的却是人的教育。分数至上，名校情结。学习，学习，再学习，学生的身体的变化和心理的发展无人问津。千里之堤，溃于蚁穴，关心最多的，不一定能够收获，关注最少的，往往会汹涌而来。
父母把一个男孩子拉扯到十六七岁，本应当血气方刚，伟岸挺拔，男儿当自强。然而在十几年的教育培养中，一味地溺爱和娇惯，衣来伸手，饭来张口，从未经历风雨也没有遭受摔打，独立自主和胸怀担当无从谈起，于是随着年龄的增长，对自己产生怀疑，缺乏自信和勇气，逃避生活，回避学习，甚至厌恶自己是个男儿身，于是去男性化，而选择女性化，就想寻找男性的庇护，所以一旦有男性网友的闯入，便会毫不犹豫地把自己幻想成一只小鸟，收拢自己脆弱的翅膀，做依人状，男扮女装去会面就是自然而然的事情了。
父亲做生意很少在家，也是男孩子缺乏阳刚之气的原因之一。独生子女和圈养也是男孩子丧失血性和野性不可避免的现实，没有血性就没有战斗力，没有野性就没有创新力，听话教育和服从教育使得学生渐渐丧失了人做为动物固有的血性和野性，越来越多的孩子被驯化成羊，不是懒羊羊就是废羊羊。
成为羊的男性，必然是狼的猎物。在精神的轰然倒塌之后，心甘情愿地女性化，从而失去做为男人的担当与敢作敢为。从幼儿园到小学，再到中学，陪伴学生一路走来的大都是女性，教育工作者性别的失衡与失调，令人叹息，教师这个职业越来越不能吸引优秀的男性，现状堪忧。于是教师中出现大比例的女性，这在很大程度上影响了学生性格取向和人格形成。态度、情感、价值观在潜移默化中女性化，即使有部分男教师，也是无个性，没有人格魅力，缺乏激情和热情。
如此的家庭呵护与学校教化，类似同学B的情况在每个学校并不少见，他们或多或少地失去了青春和朝气，没有了斗志和一腔热血，只不过没有表现出他那极端化的行为，也没有他更激烈更突出罢了。
男人就要有男人样，不能顶天也应当立地，不是英雄也不能充当狗熊，不响当当也应该有所担当。而不是整天无所事事，阴死阳活，或者谋划着从男人如何演变成女人。
虽然这只是个个案，但不是孤立的一个事件。学生是教育的对象，民族的未来需要他们，我们不仅仅能办令人民满意的教育，而且应当办对民族的未来负责任的教育。如果人出了问题，一定是教育的过程和教育的方式出了问题，种瓜得瓜，种豆得豆。教育关注人的发展，收获的将是发展的人；教育如果只关心分数和成绩，那么收获的必然是一个充满功利的躯壳，一群没有思想和魂灵的行尸走肉将被批量生产出来。
个人的不幸必然带来家庭的悲剧，家庭的悲剧更是教育的悲哀。教育的悲哀又是整个民族的不幸，百年大计，教育为本，教育大计，以人为本。
教育的责任，最根本的底线就是把人培养成人。经过十几年的教育，男人应当成为男人，女人也应当成为女人。这样的教育才能回归到正常，才是理性的教育。
