近些日子，周边总传来一些负面新闻，离家出走的孩子好几个。人们不禁纳闷，现在这些孩子怎么这么难教育，动不动就离家出走呢？？
前天，朋友上初二的女儿，也离校出走了，整夜未归，一时间，学校老师，亲戚朋友都进投入了紧张的寻人战争之中，公众平台，义工朋友纷纷伸出救援之手。在公安干警的协助下，第二天傍晚，远离学校百余里的地方找到了她，大家喜极而泣，终于松了口气。
我问她：“孩子，你为什么逃学？” 她不假思索地说：“我厌倦学校的生活，我是这期转学过来的，同寝室的女生联合起来孤立我，欺负我。” “那你为什么不告诉老师？为什么要以出走为抗议呢？” “我告诉了老师，老师批评过她们。事后，她们更变本加厉地欺负我。我跟家里人说，他们要我找老师。” 我无语了……一个学生，遭受同学们的欺质，在学校家庭的无助之下，她不采取逃避，又能如何？
现在农村，人们的物质生活条件好了 ，精神依托的东西反而少了。传统的精粹文明被大家丢弃了，西方文明的精髓没有学到，糟粕反被吸收了。享受主义，自由主义，开放思潮成为主流。大人们的精神世界尚且如此，孩子们难道不耳濡目染吗？
现在的人都不缺“小钱”，即使再贫困的家庭，也不会亏待孩子。因而出现了不少穷家富养的孩子，她们不体谅父母的艰辛，只知一味索取，没有感恩之心。她们逼父母用血汗钱为她们买高档手机，时髦衣服，在同学们面前显摆。有的还拉帮结派，欺负弱小同学，诈骗其钱财，以供自己挥霍。 校园的暴力也就出现了。有些弱小的同学，愿意屈服，成为了“马仔”，不愿屈服的，就成为攻击对象。
我不禁想起去年发生过一起严重的校园暴力事件。也是一位初二的女生，叫小美，她的学习成绩挺好，遭到班上那群成绩差的同学的攻击，她们是一个团伙，她们逼小美不能考第一名，每周须交10元保护费。小美在是求救父母老师无效之下，忍受了一年多，最后采取极端方式一一跳河自杀。她在遗书中说道，她要以自己的死换取那群同学的良知，让她们悔恨。一个如花似玉的姑娘，就这样凋谢了。谁见了都心疼，何况是孩子的父母？这对一个家庭来说，不是毁灭性的打击吗？
社会舆论的矛头指向学校，指向老师。不错，老师学校或多或少有一定的责任，可最主要的责任在于家长，在于在社会。如果社会是一甘清泉，孩子们的心灵会玷污吗？如果家长以身作则，随时掌控孩子的思想动向，她们会走极端吗？一间教室五六十人，孩子们平日的表现，老师能觉察，可她们心里所想与背地里的小动作，老师是难以管到的。
像小美的母亲，是一个整天围在牌桌上的人，即使在家，一天也难得见面；我朋友一年到头漂泊在外，母女见面的时间只有那么几天，孩子在生活，在学校里的困扰向谁诉说？母爱的缺失，陪伴的缺乏，让孩子的内心像断线的风筝，随风飘荡，随风飘落。
子不教，父之过。古代人都知晓父母教育子女的重要性。父母是孩子的第一任老师，她那张白纸任我们去描绘。我们的言行举止，是他们模仿的对象。因而什么样的原生态家庭造就什么样的孩子。
这些意外与悲剧的发生，我们做为新一代的农村父母，应该要反思，现在的孩子，不是我们那个物质贫乏的年代，而是精神上的空虚的时代。你也许会说，我们的父母那时也没教我们，我们不一样也长大了吗？你又没想过，我们当时的生长环境多么单纯，没有现在社会这么纷繁复杂，还有更要的一点，我们没有脱离劳动，劳动不仅锻炼一个人的体魄，更能磨练一个人的意志。而现在的她们，没有一个主流向上的思想占据着她们的大脑，引领她们奋发向上，享受主义、攀比思想严重。因而她们对于父兄给予的温床蜜罐，沉寂于其中，难以自拔。这也是媒体为什么老说“现在，寒门难出贵子了？”
一个人的成长，家庭教育是基础。父母的陪伴是孩子心灵的依靠；父母的言传身教是孩子学习的榜样。我们即使再忙，也要停停，把时间留给孩子，陪陪她们，聆听她们的心声。
