说实话，我和思维导图的缘分真的很奇妙。
在上初中的时候，那时候国内还不流行思维导图。一次偶然的机会，让我和重庆一高考状元有了结缘——当时他正在做思维导图的推广——那时候还不叫思维导图，叫心智图。
他告诉我说：“如果能够将书本里面的知识，用这个方法（思维导图）梳理下来，你的成绩一定有突飞猛进的进步。”
我半信半疑。
他又补充说道：“我们最近去调查了很多中高考状元的思维方法，虽然他们都不知道什么是心智图，但出乎意料的是，他们用的都是心智图的思维。”
那是我第一次知道有思维导图这回事儿，数数已经有9年了。
思维导图一直陪着我：在准备考试、在后来的学习、工作和生活，无论是逻辑思考、未来规划、个人学习力的提升，都给了我不可估量的帮助。
刚上大学的时候，为了提升自己，我在一家培训机构学习。后来成了他们的老师，讲的就是思维导图，19岁。
后来陆陆续续在各大企业，以及公立学校做过思维导图的分享。大家给我的反馈都是：学完之后觉得思维导图很好用、原来一点也不难、服务好——毕竟经验不够，哪敢耍大牌！只能用心做好服务。
一路走过来知道有哪些学习的大坑，也不想让大家掉进去——比如有些老师花了大把的时间，教你把导图画的五颜六色、花里花销。为了这个事情，我绞尽脑汁，专门设计了一个心法，10分钟画出80分的图，让大家别掉坑里，把时间花在对的地方。
毕竟，这个时代能用20%时间做出80%效果的人，才叫牛逼。
上次被读书会邀请去作了一次线上的导图分享，课后很多朋友跟我反馈：你讲导图跟别人很不一样。
我心里自然很开心。因为大家都是聪明人，会知道这个东西是不是真正对自己未来有帮助。这次组织线上课，也是因为大家的不断支持。（真心谢谢这些朋友！）
所以，我的思维导图课，不会让大家花很多时间练习怎么画的“好看”。思维导图就是“思维”——只练思维，不顾一切地让“思维”和生活结合起来。
我还希望把线下课的互动和游戏带给大家，让大家学完了，带着孩子玩这些游戏，让孩子也跟着受益。
好啦！
如果你想学思维导图，我一定会全力以赴。
