第五节：用心聆听孩子的心声
打卡时间：10月4号——10月5号
打卡内容：
1.读完本节，对你影响最深的一句话是什么？
2.你是否有“认真聆听孩子的感人的故事”？分享一下自己的故事。
金句一：我想让他们在毕业典礼上感受到一种榜样的力量：不管你出身如何，你都可以像肯尼思一样棒。
金句二：事实上，肯尼思的内敛也不无裨益。
从文段中我们可以看出，罗恩老师的学生肯尼思是一个有着糟糕成长经历的孩子。他内敛而坚韧，通过不懈努力，成为了克拉克学校的一名有奉献精神且受学生尊敬爱戴的老师。因为他内敛的性格，他对苦难有了深刻的认识，并把自己经历的苦难雕刻成了一个个美妙的音符，谱写成了一首首动人的歌曲，治愈了其他与他处境类似的人。我被肯尼思的成长经历所感动，也让内心的局促不安有了些许的消解。人们常说：“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”我们很多人在童年、在成长中都会遭遇一些不幸，我们也时常担忧自己是不是不那么美好，是否能勇敢地面对和挑战生活中的困难，是否能够拥有美好的未来。看到身边很多成长经历糟糕的孩子，我也总是担心他们会学不好，会忧郁，会被困难打倒，会过不好自己的一生。但从肯尼思的身上，我明白了一个道理：不要痛恨命运的不公，也不要悲叹人生的不幸，不要庸人自扰，只管努力，只管向前冲吧！哪怕困难重重，也要翻山越岭，抵达胜利的终点！我想，我们能慢慢做到，我们的孩子们也能慢慢做到！
金句三：我没办法回到过去，也没办法改变曾经发生的事情，但我可以确定的是，从现在开始，如果再有学生有什么想对我说的话，我会毫不犹豫地去问他们。我告诉孩子们，有任何事都可以来找我，我不会因为怕他们尴尬就不闻不问。我想，如果你明明知道有事却不问，这才真的令人尴尬。
这一节核心内容是“用心聆听孩子的心”。罗恩老师列举了他没有用心去聆听肯尼思心声的事例，可以看出他对肯尼思的歉疚。这件事也让他下定决心将来一定毫不犹豫地去聆听孩子的心声。如果说，前几节中一直践行高标准的罗恩老师是一位高大的“严父”，那这一节中关心孩子心理的罗恩老师就是一位温柔的“慈母”。不管是他一连数日都陪肯尼思坐在皮革力.威格力杂货店门口卖脆奶油甜甜圈，等肯尼思凑够旅行费用的事例；还是当肯尼思该上大学时，罗恩老师帮他填好文件、买好礼服，并为他整理好他房间的事迹；以及他为没有好好询问和聆听肯尼思的遭遇和难言之隐而愧疚懊悔的经历，都让我不禁肃然起敬和潸然泪下！
我尊敬和喜爱罗恩老师，不仅仅是因为他对学生的严厉和高标准，更多是他对学生的那无私纯洁的爱。他保护学生的自尊心，像一个慈母一样去弥补学生心中缺失的爱。他善于反思自己，严格要求自己，下定决心要去倾听孩子的心声，做到尽善尽美，这是何等的崇高啊！
我尊敬和喜爱慈爱的罗恩老师，他说，要去倾听孩子的心声。倾听孩子的心声，也是一种鼓励。我永远不会忘记小学四年级，浑浑噩噩、自卑怯弱的我突然被语文老师点名当副班长的那个时刻，我不知所措地站起来说：“老师，我的成绩不好！”我永远忘不了她在泥巴操场上开导我的模样，永远忘不了她对我说的那句话：“抬起头来，成绩不好，就要好好的学习！”这句话，改变了我的我一生。我的小学语文老师于我而言就是像罗恩老师一样的慈母，她的那些话治愈了我的一生。时隔多年，我每当想起，也依旧会感动和感激。
此情此境，我突然想起，在五楼阳台上向我倾诉受家里“重男轻女”思想影响而委屈流泪的女孩；因不被父母理解，被同学们误解，大晚上跑出学校，在外婆家颓废了很久，我们劝了很久才来上学，然后在我门缝中夹小纸条的男孩；因高三学业压力大且成绩差，孝顺乖巧不想拖累父母，甚至想要放弃高考，然后在学校门口的羊肉粉馆和我聊了很久很久却最终选择辍学的女孩，你们现在好吗？罗恩老师对学生无微不至的爱，我永远都望尘莫及，无法做到。所以，心中太多歉疚无以言说，只愿你们过得幸福美好。
