《小岛》
文：玛格丽特.怀兹.布朗图：雷欧纳德.威斯伽德 译：崔维燕连环画出版社
冲着玛格丽特的《晚安月亮》以及《逃家小兔》的知名度，在图书馆第一眼看见这本《小岛》的文字作者后，便毅然决定借回家。
初初一个人自己读，读着读着怎么觉得这是一本类似科普的散文绘本吗？于是找到这个借口和齐宝说：妈妈没读懂，你能带着我一起再读一遍吗？于是，今天的睡前故事就给了《小岛》。
一开始，从封面猜测，好像是一个历险故事，一条小船上的猫到底会遇到什么呢？而翻开前环衬却像是一个物种科普图。有海底生物，有鸟类、昆虫、植物。紧接着的正文部分用一个远景镜头，从捕食的海鸥身边看着那个好像除了岩石和树木外什么都没有的小岛，孤零零陷地在海中。文字却是无比的优美。鸟儿飞呀飞，岸边潮起又潮落。接着，镜头开始推进，可以清晰看到小岛岸边的岩石时，小岛上却被云雾笼罩着，如迷如幻。镜头继续再次推进，放大的一丛灌木里，藏着织网的蜘蛛️，让随着镜头登陆小岛的读者，在一个静悄悄的早晨，慢慢地接近它，是要掀开小岛的面纱了吗？原来看不到生命迹象的岛上，第一位居民蜘蛛给读者带来了生命的动感。接下来，我们作为一个冒险者会在岛上遇见什么呢？
这是，作者转换了视角，不再用眼睛看，而且用时间看。一棵开满花的梨树，将我们带到了小岛的春天。春天的岛上有颜色绚烂的野花，还有为了成长登陆的龙虾🦞。在这里，齐宝给我科普了一番：龙虾和螃蟹一样，都是可以海陆两栖的节肢动物。它身体里有一个水囊可以为它在岸上生存储备一定的水。（这个知识点我从未听说过，有待确认）养育孩子的海豹，从南方飞来的翠鸟，产卵的海鸥，让小岛上的动静越来越大，原来读者眼里一个静悄悄的地方，现在开始喧闹起来，于是夏天也在这种喧闹声中来了。
一个静寂的夜晚后，有远到的客人来了，随着人类来到小岛的小猫以看过大千世界的口吻，对着这座小岛，对比着它与大海之间的差距，显得好小好小。此时，我还没看明白小猫出现意味着什么，于是随着小猫的一跃而起进入小岛心中，与小岛开始对话。默默的小岛，完全没有被小猫的小而感觉委屈，只是淡淡地说：我是小岛，可你不也是小小的吗？你能乘船漫游世界，而我也和好大的世界连在一起。对于，小猫的质疑，它还是淡淡地说：你去问鱼吧。天啦，让一只猫去向一条鱼打听事情，会是怎样的呢？当然，占据绝对优势的猫迫使鱼说出答案。鱼为了证明小岛说的是真的，提出让猫随它一起去往海底漆黑秘密的地方，一起去见证那个真正的小岛。可遗憾的是，猫怎么可能去到海底呢，可它又想知道答案，于是鱼说：你必须信任我。就这样，猫知道了小岛的所有秘密，它相信了鱼，也喜欢这个秘密，并且兑现承诺放走了鱼。突然，我意识到，这里作者就这样让孩子们体会了，秘密，信任，承诺，这些看不见摸不着的词语。而后，得知一切的小猫继续远航，小岛也继续它的生活。文中反复提到7这个数字，不知道是不是有什么隐喻呢？小岛的夏日，经历过暴风雨，但风雨过后的小岛依然在大海里。就这样，秋天来了，冬天来了，白天与黑夜，去了又回来。时光荏苒，小岛一直和世界相连，它拥有着自己的世界，围绕着它的是明亮湛蓝的大海。（大海在这里代表着什么呢？是父母吗？）
就这样，一个个意境优美的文字，为我们讲述着一座小岛的故事。而我却感觉到这是一个生命的叙述，小岛的经历和我们的成长过程何其相似，会遇到不同的生命，共融后共存。也会遇到不一样的声音，那让它看清楚你真实的模样就好啦，得到认同也好，经历风雨也好，时间总归是要去了又来，往复循环，而我们有着和世界同在的心情，和围绕在自己身边的明亮一起，总是那么的美好。
读完故事，我问齐宝：我还是没有读懂，你读懂了吗？小家伙狡黠地看了看我说:我读懂了，但我不告诉你。于是，带着这个秘密小家伙去迎接他梦中的美好。晚安！我的孩子，祝你也能有一个连接世界的小岛，也能有一颗平和宁静的内心。
