2017.12.07记第一次给孩子们上阅读课
应语文张老师要求，今天去给孩子们上了一堂阅读课，分享《我与地坛》的阅读心得；总结了自己这几年的阅读体会：阅读使我内心安静，阅读的过程也是不断思考的过程，阅读有助于提高写作能力；给孩子们提了几点阅读建议：每天读书，围绕兴趣阅读，阅读经典，随手记录阅读感悟；也顺便推荐了几本书：美国十讲、给莉莉的信——关于世界之道、世界小史、人类简史——从动物到上帝、苏菲的世界。
这次上课我准备了近5000字的发言稿，课前一直不停的熟悉稿子，担心准备的材料不够，几次顺着稿子试讲，发现二十多分钟就讲完了，可一节课时四十分钟。昨天晚上试着给宝讲了几句，我们家的教书匠宝爸在旁边听到了，立马窜出来挑毛病：要像平常说话聊天那样讲，不能照着稿子念。有所领悟，在心里不停的按照这样的方式熟悉各部分内容。今天去讲，还好，应该是这么讲，如果早领会，可能会准备地更充分一些。
这次上课，一班的同学坐得端正整齐，可能是董老师坐镇的缘故，孩子们听得认真，有的同学还主动拿起笔记录自己认为有用的东西。二班的同学有些乱，坐得不够整齐，有些孩子没有认真听，各玩各的，我想也可能自己讲得不够好，不足以吸引他们吧。在二班我觉得讲得不如一班好，按说在一班讲过一遍，应该更熟悉才对，但是自己脑子不够使，有些思考没有记起来，也因为班里有些乱，也没有静下心来认真思考着讲。
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