不知道有多少同学跟我一样：如今往回看，当初报名时的忐忑、犹疑已变的模糊，如今剩下的只有自信、笃定。
我努力想要回想报名之初的情形，怎么都想不起来了，还好我有记录的习惯，一切都有迹可循：
2月5日报了帮主的RIA学习力线下课（4月20日开课），3月11日报了私董会（因为人数不够一直延期没开班），4月11号师父告知了拆研班开班的消息，心里很纠结，因为对这些课程的难度一无所知，不知道难度多大，更不知自己是否能胜任。正因为未知，所以即兴奋好奇，又担心恐惧。
我对自己的认知是：我是一个“执行”较强的人，习惯于别人交代我做某事，然后交付对方期待甚至超预期的结果；我绝不是一个主动的人，对于拆研班这种完全自主的学习形式，基本抓瞎，4月17日的说明会之后，我在日记里写道：看到繁密的安排及难度不小的任务，我的心里直打鼓，三个项目（学习力100天践行营、私董会、拆研班）同时启动，我是否真的可以？除了担心，有一点可以确定，那就是如果能够顺利毕业，我的拆书能力一定更上一层楼，离自己的目标又近了一步。
正是因为对内心活动的一番梳理，思想的天秤有了倾斜，回想过往一次又一次“艰难”的决定，最终带来的都是丰收的喜悦，所以一咬牙一跺脚还是选择参加，同时给自己心理安慰：最坏的结果就是花一点小代价收获对自己的新认知而已，怎么都不亏。
先从最简单的开始。当时觉得我都三级后了，一个小小的拆书法不是轻松拿捏的吗？所以在询问了两位前辈之后，确定了讲座的大致框架，提前半个月写好了稿子，因为时间足够宽裕，便一直搁置没有给观察家反馈。5月8日的活动，我在5月5日才提交给观察家，原以为像修改拆书稿一样简单调整调整就可以的，结果观察家云釉老师给了四次进阶的反馈，我做了5次大大小小的修改。改的过程差点把自己搞崩了，觉得观察家吹毛求疵：给分舵内的伙伴讲拆书法，有必要这么严谨细致吗？随着对观察家意见的理解深入以及自我角色定位意识的转变，忽然又感受到了豁然开朗的喜悦。改稿烦躁的我，自我定位是学习者，认为自己弄明白，也能讲明白就可以了，何必在课程结构上做设计和考量呢？改稿日渐明朗时的我，忽然意识到我的定位应该是“讲师”，自然对课程的呈现要负全责。
第一阶段最大的收获就在于此：自我角色定位的改变，由学习者变成了讲授者。这个看似简单的微妙变化，却完全影响了后续做任务遇到困难时的心境：不再是“后悔不该来”，而是积极的思考“还能如何完善”。
第二阶段任务是1小时线上课和破书故事、8个TTT便签。当时那一周（5月13-5月20日）同步要做的任务和作业压的我喘不过气：
在名人堂抢了一本书，要写书稿和线上/线下拆书课；
学习力践行营要写2个指定拆页的便签和复盘作业；写破书故事；长三角筹备会议；运动；带孩子户外；分舵活动发布；帮三个伙伴审稿子，反复给反馈意见；经典诵读打卡。
上面的每一项任务，都需要花费巨大的时间和精力。
也许是认真的人老天自有安排，指定拆页的内容是“高效工作15法则”，片段提到将繁杂的工作分类、优化、外包。于是我把本周要完成的所有任务都列出来，逐一分类、合并，能转移外包的就请他人帮忙，最后将十几项内容优化成6项：先完成破局（最简单），减少心理负担；抢的书与本阶段的线上拆书合并为一个进行，这样可以少读一本书、选拆页、做PPT；审稿子留出固定的时间回复，不打断其他任务的进行，周日躺平陪孩子，啥也不干，减少内疚等等。
第二阶段的变化是从焦虑走向平静，内心的自信又增加了一分。
第三个阶段是3小时的拆书课以及组队磨课。面对书架上各类育儿书，最终选了《优势教养》。选拆页、搭逻辑架构都不难，难的是课程设计，如何达到“互动时间70%”？
一切的选择都在冥冥中有了最好的安排。二阶段差点放弃的挑战任务、写完感觉整个人被掏空的“8个TTT便签”，此刻发挥了作用。在开场和结尾的两个模块，用到了“联系”和“回顾目标式的感悟”，这两个小工具，不仅将学员之间的困惑联结起来，同时也围绕学习目标和成果进行了反思和回顾，强化课程效果的同时,也加深了学员的体验感、获得感。
本阶段，我收获了除课程逻辑搭建的能力，更重要的是看待事务多了一重思考：当一个东西（TTT便签任务）被如此设计时，它的原理或目的可能会是什么？
第四阶段的任务是L1，组织一次特别活动。
对于像我这类被动型的人，虽然经历了前期的磨炼，“主动”仍然不是我的基因特色，但我仍然在尽自认为最大的努力去推动。
从前期的策划、话题的征集、内容的选取、嘉宾邀请等各类环节，完全以“幕后主使”的身份行动，在这个阶段我也做了一些新的尝试：做海报，大力宣传下一期的活动。
活动结束后，从现场大家呈现的状态和最后分享的感悟来看，活动非常成功。
事后我进行了复盘，对于完善此类活动，又有了一些新的看法:我如何以一个全局者的思维去看待活动的质量度？以及怎样设立反馈机制？怎么评估内容与学员的匹配度、空间感、链接度、获得感等等。并且脑袋里萌生了“可以考虑办更大规模活动”的信心和憧憬。
写到这儿，过去的3个月仿佛电影一般，在脑袋里进行了倍数回放，与自己来说，3个月的艰辛换来“脱胎换骨”的感觉，很值得，庆幸当初一咬牙一跺脚的决定。
感谢拆书帮提供了这样高效的学习平台，感谢运营团队的付出与赋能，最想感谢的是组内两位观察家，尤其是云釉老师，在课程逻辑抓取、课设环节给了我宝贵的意见，最后也得感谢我自己，又一次选择了做“更难”的事。
我想对本期所有同学以及后期的同学说：选择做“更难”的事，永远不会错。
