由于疫情的原因，我们班的出勤率遭遇了史无前例的滑铁卢。连过年那会儿都没有这么安静过，每天的出勤率就只有全班的30%。就在我觉得这几天闲的发慌的时候，我们园长向我提出了一个，看似不合理却又很合理的理由，让我不得不去隔壁班帮忙。
众所周知，隔壁班是我们班的混世魔王班。在这里我忍不住要吐槽一下他们班的孩子，因为每天中午我们班午睡的时候，是极其安静的时刻，放眼望去就是一个个的小可爱小天使\(//∇//)\。然后再听听他们班，哭声一片哀嚎声一片。除了我不要我不要，就是我要找妈妈，不知道的还以为老师在虐待孩子。其实事实并非如此，在现代幼儿园里，监控室必不可少的物件，而且我们幼儿园的监控是完全对外24小时开放的，所以根本不可能不存在虐童事件。那为什么某些孩子哭呢？是因为他们班有一个魔王，每天中午除了捣乱就是捣乱，根本就没有任何想睡觉的征兆。关键一点是他不睡觉的同时他不让别的小朋友睡觉，就这样，整个班集体进入一种恶循环状态。
隔壁班老师曾不止一次的向我来讨教经验，询问我为什么我们班的常规能管理的那么好，其实我也没有什么具体的措施，而且我们班的常规也不是从一开始就这样好，而是后来循序渐进，慢慢给他们培养规则感，慢慢培养时间观。当然，还有最重要的一点，这些培养都离不开孩子家长的支持和理解。
我特别感谢我们班的家长，从我接班以来就对我的工作非常的信任和支持。他们特别放心的把孩子交到我的手上，而且遇见什么问题也会在私下里跟我沟通。其实之前我也曾多次给隔壁老师去支招，怎样去应对孩子的各种调皮，但好像所有的办法用到他们班孩子的身上都没有什么效果。我归纳了一个原因，那就是他们班魔王孩子家长的教育方式是存在一定的原因的。
为什么说这么说呢？就是我听他给我举了一个例子，我们全园共用统一的一个作息时间表，这个时间表呢，是由领导共同商议之后给我们下发的，什么时间吃饭，什么时间睡觉，做这些事情大概多长时间，做那些事情大概多长时间都是有规定的。一般我们午饭的时间是半个小时，除非有吃的比较慢的孩子我会给他们多延迟五分钟，但是时间一到，我就会按时收餐。刚开始的时候呢，也有不少家长冲我抱怨说时间太短呀，孩子吃不完吃不饱呀，孩子吃不了那么快呀之类的这种问题。但我也以各种理由回绝了回去并没有改变这种措施，因为我这么做的理由是为了给他们以后上小学打基础。
时间久了，孩子养成了良好的吃饭习惯和时间观念之后，家长也就没有再质疑我的教育方法。但当这些问题发生在隔壁班的时候，隔壁班的家长却直接以老师不给孩子足够的时间吃饭为理由投诉到了园长那里。从那之后，隔壁班老师也只能无原则的让孩子想吃多长时间就吃多长时间。所以对于园长让我去隔壁班帮忙带班这件事情，我还是比较忌讳的，因为得不到家长支持的教育本身就是存在问题的。
做好家园共育，孩子才能更好的成长！
