常州路小学
读书学习，教师读书，定期读书沙龙，写读书感悟，传统经典诵读群，学生读书，师生共读一本书。
旧店小学
且行且思阅读：师生阅读习惯，活动育人，教研具实效
南京路
面朝理想，贴地而行集备平台，智慧广场，梳理教材，研磨课例，精品呈现，助数学好玩，数学实践课程，数学文化课程
云山洪山小学新洪图从小绘
定位定策定标，家长会
二实小做一件让世界变美丽的事情
党建如何引领学校发展，1建立建全各类档案2与学校重点工作融合
教师工作坊，集体备课，个人反思，录课
沈阳路学习共同体
1读书改变家庭未来，领导干部例会拟订方案，教师会上启动，例会分享读书感想，亲子共读
何家店
党建引领，建设育人队伍，以人为本，打造学校文化
蓼兰转作风
制度约束，人文关怀，政治关怀讲党性，人文关怀有温度，精神激励提士气
南村改变我们是认真的
营造阅读环境，营造劳动情境，开辟地种植，关注教师生活细节
昌里
开眼界引思考
我的小档案，促进学生全面发展，共享阅读教室
祝沟小学脚踏实地默默耕耘
抓实课堂教学，抓实优等生培养，家校共育抓实优生培养
广州路以生为本全面发展
走班制社团丰富，56个，教师人人参与学生人人参与，活动展示，剪纸社团，尤克里里社团，合唱社团，花样轮滑社团
马戈庄跬步千里
调动老教师工作积极性，55岁以上39人，占52%，钉钉签到，每天公示，为全体教师免费代购物品，重新编写校本课程
张戈庄
博采众长融会贯通（精心），多措并举，让十个一落地生根，多彩社团剪纸，书法，我和蔬菜有个约会，工作很多，很细
蟠桃小学用心改变
增强教师法律意识，促进法治办学，排除安全隐患，调整教师管理方法，以爱教学
万家小学同心共育花开万家
提出一个教育品牌，融合一个教育资源，开好一个家长大课堂，打造一个教研品牌，开发一系列校本课程，抓好一个管理规范，教室走廊没有纸屑，靠右走
崔家集
校车停车场改造，午间静音就餐，路队井然有序，与老中青教师座谈
开发区关注每一个体
以人为本，将立德树人落到实处，用说唱课本剧形式表现行为规范，尊重个体，扎实教学，让每一名学生快乐成长，发挥优秀教师榜样带动作用
国开尊重教育规律大处着眼小处着手，夯实根基
重视习惯养成，营造氛围，握笔姿势，音量分级图，我的音量三幅图，我会说图，我会看图，我会写图
双语脚踏实地用心转变
把服务落到实处，每天安排专人接送孩子看护，课堂上分层教学，分层布置作业，让学生当老师，尊重学生兴趣，把读书落到
张舍
习惯：考试，课外阅读，校园文化，学校管理确立示范班级，以点带面，固定阅读时段，每周一节读书课，开放学校阅览室，设立班级阅览角
二实小青岛市刘炳喜名校长工作室赴日本研学
马学兵：
减轻不必要的课业负担；加强全面学习；信息技术用起来；文化建设学生作品；真正做到有教无类；加强宣传；加强班主任教师队伍建设；重视课题发展；教师发展
差点教育：4到6年级特异学生下周五报
