[太阳]一、肯定法（录像机说话孩子做到的好的地方+命名）:

1.女儿今早6:30分一叫就醒了，肯定女儿是个爱学习的宝贝。

2.早晨从医院检查出来，送孩子去上学的路上，我问女儿有没有规划一下今天的时间安排？女儿说：“我要像胡小闹一样，课前三分钟预习、下课后提前准备下节课的书本，自习课就抓紧时间完成作业……”“宝贝真棒，能够活学活用，把书本上的知识用到生活中！”

3.晚上女儿做完作业给我检查，发现女儿非常用心的写字：“宝贝你是可以的，瞧！多工整呀！这么漂亮的字一定是个漂亮的小女孩写的！”

4.女儿眼球训练的最后一项要求看到原色，但女儿经过几天的训练还是只能看到补色，很难过，我问明白是怎么回事以后又问女儿：“你觉得怎样做才能更快的达到目标？”女儿说：“多练习。”“那你有没有想好怎么做？”“每天多做几次眼球训练呗！”“真棒，知道自己动脑想办法去解决问题，也对自己越来越负责了！”

[太阳]二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)

女儿做海量阅读的眼球训练，发现她专注力还是不够好：“宝贝一天练两次，比要求的多练了一次，同时再把专注力提高收获肯定会更大的！”

[太阳]三、改变法:

[玫瑰]1、接受（孩子的情绪和动机）：

[玫瑰]2、了解（一边了解一边肯定孩子可以肯定的地方）：

[玫瑰]3、感受（先同理孩子的感受和想法，再说你的感受）:

[玫瑰]4、策略（引导孩子怎么做，同孩子共同商定策略）: