案例:思考特.杨12个月自学完成MIT计算机科学课程表的全部33门课。
学习仪式感。
——自我暗示,使人的专注、反应、运动等能力迅速提升。弱化教材文字阅读。(了解--知道--掌握--运用;看目录找到重点章节--圈出术语---划概念和术语解释----理解书中图表和例题以及案例)
学习请以一章为单位。(反馈周期)
能量分身体能量和情绪能量。
人们总能够清晰的记得事件的开头和结尾部分。(不让让自己每一天累着结束)
运动的倾向于运动,静止的倾向于静止。
案例:思考特.杨12个月自学完成MIT计算机科学课程表的全部33门课。
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——自我暗示,使人的专注、反应、运动等能力迅速提升。
弱化教材文字阅读。(了解--知道--掌握--运用;看目录找到重点章节--圈出术语---划概念和术语解释----理解书中图表和例题以及案例)
学习请以一章为单位。(反馈周期)
能量分身体能量和情绪能量。
人们总能够清晰的记得事件的开头和结尾部分。(不让让自己每一天累着结束)
运动的倾向于运动,静止的倾向于静止。