“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书。”
曾经听父亲谈起过家族的历史，那有趣的描述总觉得在听传奇，从未能跟自己的出生成长联系在一起。父亲说我们这一支许氏家族晚唐时期由于某些原因迁移到江西，选择了一个远离喧嚣、宁静清秀的小村庄繁衍生息。这小村庄在江西境内也并不出名，但正因为它的平凡和安静，能够在城市翻天覆地的更新，人们急功近利的进步时，保存着某些古老的味道，比如它美丽的古塔，它标志难懂的方言，它独特的食物……
在我的记忆里能模糊调出一个画面，大概5、6岁的时候，老家乡下的祠堂里，爷爷父亲等长辈们拿出了一本非常非常厚的书，当时被告知，那叫家谱。小孩子，刚会写自己的名字，在这样一本厚厚的书里，被指引着寻找自己的存在，当时留下的，只有新奇和莫名。
家谱、祠堂、祖辈，这些词，因为一本书，于我有了新的生命。
最近，跟朋友谈起想读描写大家族的书，朋友推荐了《家世》。这样一本书，介绍了17个家族的故事。初翻阅此书目录，前十几个家族均是国人耳熟能详的知名家族。必须承认，我是带着对这些家族何以成功的好奇心开始阅读的，但读过第一个家族的故事后，这书中不断渗透的家庭教育痕迹让我开始欲罢不能，越读越有味道。
宋氏家族的故事已经在各种书籍、荧屏被我们了解透了，而宋家三姐妹是如何长大的令我觉得甚是有趣。他们的父亲，宋耀如，一个拥有各种头衔的大人物，在教育女儿们的时候，竟是“文明其精神、野蛮其体魄”的实践者。我感动于宋耀如夫妇对子女实行的近乎严苛的生存训练和意志训练，这使他们的子女均拥有极强的环境适应能力。在送女儿去美国留学时，宋耀如对孩子说：“爸爸要你们到美国去，不是让你们去看西洋景，而是要将你们造就为不平凡的人。这是一条艰苦的、荆棘丛生的路，要准备付出代价。不管多么艰苦，都不能终止你们的追求。”在这样家教培养下的孩子，不仅能够利用自身优越的条件吸收先进的知识，同时塑造了坚毅的性格和远大的理想，就这一点而言，是可成为影响中国人的大家族。
说到梁漱溟，能想到的是他的著作，他的乡村建设实验，但我看到的，却是他给两个儿子取的名字。他说，因为“宽恕是我一生的自勉”，所以两个儿子取名培宽、培恕。宽恕，人类难得的体验，以毕生的追求为自己的孩子定下一生为人的基调，是可学习的典范。而这一点，也让我看到了学者之家的智慧传承。
当然，这本书里还提到了很多大家族，比如卢作孚卢家、荣毅仁荣家、黄兴黄家、吴越钱家等等，他们各有各的成功之道，但是更重要的，还是各自守家的能力。一个家族的繁荣往往源于一个人或某一代人的成功，而成功之后为何还能够福泽几代人，甚至绵延几个世纪？从这本书里，也许能够找到不那么全面的答案：对家庭教育的重视，对规矩、品德的养成、对子女个性性格的培养，还有，也许就是一种家族精神与个体的融合。
说回我的那本家谱，我家乡那小小的简陋的祠堂。我从不记得祠堂上那几张老照片里祖辈人的名字，我也不懂过年时应该如何祭祖，我甚至不知道什么时候还会回到那个平凡而安静的家乡，以后还有没有人能够记得许家的这些故事。不过，我庆幸我的记忆里有过这样的画面，我感谢父亲给我讲过的那些如童话般的片段。
而这本《家世》带给我的思考和感受，让我感动。实话说，这不能算一本易读的书，它琐碎、凌乱，似乎能够看到很多，可是每一个又不深刻，让人容易迷惑。但是，正如这本书向人传达的理念，看过这些家族，我们要想的不是过去，而是如何在自己的家庭教育中吸收借鉴，你想向你的孩子传达些什么，传承些什么，是应该好好思考的问题。
