当我忙活了一早晨，把早餐端上桌，当我看到墙上挂钟的指针指向7:40，儿子还在书桌前端坐，当我“今天不用上课吗？”的疑问得到漠然地肯定；我终于没忍住，又发火了。
“既然上课，为什么不提前准备？光等着我们叫你？你的主动性哪去了？8:00上课，得提前10分钟电脑前等候，守时是对课堂的敬畏、对老师的尊重！”
我机关枪一样猛烈地射击，心里却没有一点快感。
儿子看了看表，嘴里嘟囔着:“我没看点。”坐在桌前吃起饭。
“明知道有课为什么不看点？说明你不会管理时间；而且，你一定是等着爸妈的提醒和安排！”
儿子不再说话，使劲往嘴里塞着饭菜。
“无论做什么事，一定要守时，老师此刻肯定已经在电脑前等候你们了，而你还端坐着吃饭，一会还要去厕所，会不会又耽误上课？”
挂钟的指针指向了7:55，我说，你先去把电脑打开，回来再喝豆浆。
儿子不做声地走开，开电脑，回来喝豆浆。阿弥陀佛，我的慢性子的儿子，终于在7:58分坐在了电脑前!
在别人的眼里，儿子是典型的“别人家的孩子”，从小听话、自律、上进、成绩好，学习上从没有让我们特别着过急。所以，我们一直是“母慈子孝”成为别人羡慕的对象。
当他以骄人的成绩升入大学，却似乎失去了方向，对什么都没有热情，没有兴趣，整天忙忙碌碌，却没有收获。英语六级接连的没有通过如一记炸弹再次打破了以往的宁静。
儿子变了吗？变得没有目标没有激情；但是他又没变，依旧是拖沓、贪睡、不会管理时间、遇到困难绕着走、永远等待别人的指令……
我们由苦口婆心到声色俱厉，摆事实讲道理，儿子却听不进去，或无动于衷或横眉冷对，依旧我行我素。
昨天晚上吃过饭，我提议，去外面转转。这是疫情发生以来，不，准确说是儿子寒假回家以来的第一次夜间出行，儿子马上应和。
柳树婆娑，花香摇曳，春风微暖，辽远的空中闪着几颗星。小区里有三三两两的人向门口涌去。小门解除封闭，门卫静静地坐在警卫室，用微笑和行人致意。
我狠狠地吸了几口弥漫着花香的空气，“好舒服，春天真的来了呢！”
我们走在路灯下，看霓虹闪烁 ，树影婆娑，行人们步履悠闲，如果不是脸上还都遮着口罩，似乎是什么都不曾发生。
我们边走边聊，心里舒畅，交流也顺畅。
我说，不管开不开学，一样要专心学习，把自己的短板补足，重新找到目标。
我说，专业要学精，那是你将来立身的根本；要有自己的兴趣爱好，比如写作、唱歌、书法、打球，可以让你在工作之余得以放松，感受生活的美好。
我说，要管理好自己的时间，学习要专心投入，玩也要尽兴，不要把自己搞得疲惫不堪却毫无收获。
我说，大学要自律更要创新，要有自己的目标，对这个世界应该永葆激情。
我说，你还是在简书写下去吧，一定会有收获，至少愉悦身心。
我说，既然已经解禁，要不明天你去跑步吧，把身体练的棒棒的!
……
儿子的心情也超好，他一一应和着。风轻悄悄的，柳枝软绵绵的，一切都那么温馨美好，烂漫的春天在我的心里铺展开来。
哪知，一夜醒来，儿子还是“涛声依旧”:依然是7点醒来，并没有我期盼中的出去跑步；端坐在书桌前看英语，不急不躁。他的世界里完全是岁月静好，不问西东。可是，8点网课与老师的相约呢？
儿子在屋里听课，我在客厅里心潮翻滚:大三的儿子，2020充满了硬核的挑战，六级，考研，如果不彻底调整自己的心态，乐观自信，找到方向和目标，如果不真正地蜕变拼搏，如何能顺利过关？我的心里满是茫然与无助。可是，有什么更好的方式，能真正打开儿子心中的壁垒，找回往昔的自信？
下课了，儿子走出来，我绷着脸扭过头。他犹豫了片刻，双手从背后把我抱起来，拖长声音:老妈——
我骂着，笑着，满腔怒火烟消云散。
儿子，我希望你自信，自强，自律，带着梦想，在春天里奔跑!
